Proseminarium II: Filozofia wyobraźni i wyobraźnia w filozofii

Wypowiedź ustna w oparciu o samodzielnie przeanalizowaną literaturę wraz z pisemnym przedstawieniem konspektu zaliczeniowego.

Proseminarium interdyscyplinarne II, zatytułowane: "Filozofia wyobraźni i wyobraźnia w filozofii" jest pomyślane jako cykl cotygodniowych ćwiczeń obejmujących ogólnie 30 godz. zajęć w semestrze. Tematyka proseminarium nawiązuje do zagadnienia wyobraźni, które z jednej strony stanowi kwestię filozoficzną i staje się przedmiotem filozoficznej refleksji, a z drugiej strony jawi się jako narzędzie filozofowania, ale także narzędzie pracy coachingowej. W związku z tym, na poszczególnych zajęciach będą podejmowane próby "poszukiwania" wyobraźni w różnych aspektach ludzkiego życia i ludzkiej nauki oraz w sztuce: pięknej, ale także użytkowej. Przy omawianiu szerokiego spektrum obecności wyobraźni w myśleniu i działaniu człowieka podjęte zostaną również wybrane zagadnienia z obszaru kognitywistyki. Wyobraźnia okaże się niezbędnym warunkiem samoświadomego kształtowania przez człowieka swojego życia i tym sposobem rozwijania aktywności kulturotwórczej. Wyobraźni nie może zabraknąć także w bardzo ważnej dla człowieka sferze sacrum i dlatego ten aspekt ludzkiego życia także stanie się kontekstem dla mówienia o niej.

Z racji tak szeroko i zarazem aktualnie zakreślonej problematyki Proseminarium interdyscyplinarnego II, analizie i interpretacji poddane zostaną przede wszystkim stanowiska myślicieli i twórców współczesnych (XX i XXI-wiecznych).

Uczestniczenie w Proseminarium interdyscyplinarnym II o tytule.: "Filozofia wyobraźni i wyobraźnia w filozofii" zakłada studenta/studentki znajomość podstaw filozofii i historii filozofii, ze szczególnym wskazaniem na filozofię współczesną. Ponadto, uczestnicy seminarium powinni wykazać się ogólną orientacją we sytuacji współczesnej kultury ludzkiej, umiejętnością dostrzegania pozytywnych i negatywnych tendencji zachodzących wewnątrz kultury europejskiej oraz potrzebą i chęcią podejmowania w tych kwestiach dyskusji.