Kształcenie tłumacza języka drugiego: Moduł 1, Tłumaczenie ustne i pisemne w drugim języku obcym 1, język niemiecki

Oceny w skali 2-5.

Ocenie podlega: poprawność wykonywania bieżących ćwiczeń i zadań w ciągu całego semestru, pod koniec semestru wykonanie tłumaczenia tekstu, test z omówionych zagadnień.

W czasie kursu studenci poznają różne strategie i techniki tłumaczeniowe w zakresie tłumaczeń pisemnych oraz ustnych z języka niemieckiego na język

polski i odwrotnie. W trakcie zajęć doskonalona jest także poprawność w posługiwaniu się strukturami gramatyczno-leksykalnym wybranego języka.

Studenci wyczuleni zostają na znaczenie związków między kulturą i językiem oraz rolę struktur idiomatycznych w procesie tłumaczenia. Poszczególne

sprawności tłumaczeniowe doskonalone są na bazie autentycznych teksów wybranego języka i polskich (głównie prasowych, częściowo literackich, a

popularnonaukowych w zakresie medycyny i techniki). Ważne znaczenie ma porównywanie struktur wybranego języka oraz polskiego celem uniknięcia

tłumaczeń nienaturalnych, zbyt dosłownych pod względem gramatycznym i leksykalnym oraz kulturowym. Przeprowadzane ćwiczenia służą też

doskonaleniu znajomości języka niemieckiego do poziomu przynajmniej C1.

I rok II stopnia filologii angielskiej, specjalność tłumaczeniowa

Oceny w skali 2-5.

Ocenie podlega: poprawność wykonywania bieżących ćwiczeń i zadań w ciągu całego semestru, pod koniec semestru wykonanie tłumaczenia tekstu, test z omówionych zagadnień.

W czasie kursu studenci poznają różne strategie i techniki tłumaczeniowe w zakresie tłumaczeń pisemnych oraz ustnych z języka niemieckiego na język

polski i odwrotnie. W trakcie zajęć doskonalona jest także poprawność w posługiwaniu się strukturami gramatyczno-leksykalnym wybranego języka.

Studenci wyczuleni zostają na znaczenie związków między kulturą i językiem oraz rolę struktur idiomatycznych w procesie tłumaczenia. Poszczególne

sprawności tłumaczeniowe doskonalone są na bazie autentycznych teksów wybranego języka i polskich (głównie prasowych, częściowo literackich, a

popularnonaukowych w zakresie medycyny i techniki). Ważne znaczenie ma porównywanie struktur wybranego języka oraz polskiego celem uniknięcia

tłumaczeń nienaturalnych, zbyt dosłownych pod względem gramatycznym i leksykalnym oraz kulturowym. Przeprowadzane ćwiczenia służą też

doskonaleniu znajomości języka niemieckiego do poziomu przynajmniej C1.

I rok II stopnia filologii angielskiej, specjalność tłumaczeniowa

Oceny w skali 2-5.

Ocenie podlega: poprawność wykonywania bieżących ćwiczeń i zadań w ciągu całego semestru, pod koniec semestru wykonanie tłumaczenia tekstu, test z omówionych zagadnień.

W czasie kursu studenci ćwiczą różne strategie i techniki tłumaczeniowe w zakresie tłumaczeń pisemnych oraz ustnych z języka niemieckiego na język

polski i odwrotnie. W trakcie zajęć doskonalona jest także poprawność w posługiwaniu się strukturami gramatyczno-leksykalnym wybranego języka.

Studenci wyczuleni zostają na znaczenie związków między kulturą i językiem oraz rolę struktur idiomatycznych w procesie tłumaczenia. Poszczególne

sprawności tłumaczeniowe doskonalone są na bazie autentycznych teksów wybranego języka i polskich (głównie prasowych, częściowo literackich, a

popularnonaukowych w zakresie medycyny i techniki). Ważne znaczenie ma porównywanie struktur wybranego języka oraz polskiego celem uniknięcia

tłumaczeń nienaturalnych, zbyt dosłownych pod względem gramatycznym i leksykalnym oraz kulturowym. Przeprowadzane ćwiczenia służą też

doskonaleniu znajomości języka niemieckiego do poziomu przynajmniej C1.

I rok II stopnia filologii angielskiej, specjalność tłumaczeniowa

Oceny w skali 2-5.

Ocenie podlega: poprawność wykonywania bieżących ćwiczeń i zadań w ciągu całego semestru, pod koniec semestru wykonanie tłumaczenia tekstu, test z omówionych zagadnień.

W czasie kursu studenci ćwiczą różne strategie i techniki tłumaczeniowe w zakresie tłumaczeń pisemnych oraz ustnych z języka niemieckiego na język

polski i odwrotnie. W trakcie zajęć doskonalona jest także poprawność w posługiwaniu się strukturami gramatyczno-leksykalnym wybranego języka.

Studenci wyczuleni zostają na znaczenie związków między kulturą i językiem oraz rolę struktur idiomatycznych w procesie tłumaczenia. Poszczególne

sprawności tłumaczeniowe doskonalone są na bazie autentycznych teksów wybranego języka i polskich (głównie prasowych, częściowo literackich, a

popularnonaukowych w zakresie medycyny i techniki). Ważne znaczenie ma porównywanie struktur wybranego języka oraz polskiego celem uniknięcia

tłumaczeń nienaturalnych, zbyt dosłownych pod względem gramatycznym i leksykalnym oraz kulturowym. Przeprowadzane ćwiczenia służą też

doskonaleniu znajomości języka niemieckiego do poziomu przynajmniej B2.

I rok II stopnia filologii angielskiej, specjalność tłumaczeniowa z niemieckim

Oceny w skali 2-5.

Ocenie podlega: poprawność wykonywania bieżących ćwiczeń i zadań w ciągu całego semestru, pod koniec semestru wykonanie tłumaczenia tekstu, test z omówionych zagadnień.

W czasie kursu studenci ćwiczą różne strategie i techniki tłumaczeniowe w zakresie tłumaczeń pisemnych oraz ustnych z języka niemieckiego na język

polski i odwrotnie. W trakcie zajęć doskonalona jest także poprawność w posługiwaniu się strukturami gramatyczno-leksykalnym wybranego języka.

Studenci wyczuleni zostają na znaczenie związków między kulturą i językiem oraz rolę struktur idiomatycznych w procesie tłumaczenia. Poszczególne

sprawności tłumaczeniowe doskonalone są na bazie autentycznych teksów wybranego języka i polskich (głównie prasowych, częściowo literackich, a

popularnonaukowych w zakresie medycyny i techniki). Ważne znaczenie ma porównywanie struktur wybranego języka oraz polskiego celem uniknięcia

tłumaczeń nienaturalnych, zbyt dosłownych pod względem gramatycznym i leksykalnym oraz kulturowym. Przeprowadzane ćwiczenia służą też

doskonaleniu znajomości języka niemieckiego do poziomu przynajmniej B2.

I rok II stopnia filologii angielskiej, specjalność tłumaczeniowa z niemieckim