Łacina i kultura antyczna

Uczestnictwo w zajęciach zdalnych jest warunkiem uzyskania zaliczenia.

Nieusprawiedliwiona nieobecność studenta na co najmniej 3 zajęciach online skutkuje oceną niedostateczną z pierwszego terminu zaliczenia. Nieobecność studenta na zajęciach online w wymiarze 60% i więcej skutkuje nieuzyskaniem zaliczenia i koniecznością powtórzenia modułu.

Oceną końcową jest średnia ważona ocen:

1. z 2 sprawdzianów zaliczonych na ocenę pozytywną (waga 2),

2. z innych form weryfikacji określonych przez prowadzącego zajęcia zdalne (waga 1),

- innych form pracy własnej studenta (waga 1)

Warunkiem otrzymania oceny pozytywnej ze sprawdzianów jest uzyskanie 65% możliwych punktów.

Skala ocen ( sprawdziany ):

93-100% = bdb ( bardzo dobry)

86-92% = db+ ( dobry plus)

79-85% = db ( dobry)

72-78% = dst+ ( dostateczny plus)

65-71% = dst ( dostateczny)

64-0% = ndst. (niedostateczny

Skala ocen ( wypowiedzi ustne ):

5 – wypowiedź płynna, spójna i na temat, bezbłędna, w pełni zrozumiała

4+ – wypowiedź płynna, spójna i na temat, poprawna, zrozumiała

4 – wypowiedź z niewielkimi zawahaniami, w większości spójna i na temat, poprawna, zrozumiała

3+ – wypowiedź z niewielkimi zawahaniami, nie zawsze spójna i na temat, z drobnymi błędami, zrozumiała

3 – wypowiedź z licznymi zawahaniami, sporadycznie spójna i na temat z licznymi błędami

2 – wypowiedź niespójna, niepoprawna / nie na temat /, brak wypowiedzi

Ocena końcowa modułu wyliczana jest wg następujących przedziałów:

4,76 - 5,0 = bdb

4,26 - 4,75 = db+

3,76 - 4,25 = db

3,26 - 3,75 = dst+

3,0 – 3,25 = dst

< 3,0 = ndst

Zaliczenie odbywa się na podstawie ocen z: 2 sprawdzianów ( muszą być zaliczone na ocenę pozytywną ) zapowiedzianych z 1-2-tygodniowym wyprzedzeniem, udziału w dyskusji, wypowiedzi ustnych, aktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz wygłoszonej prezentacji.

Student ma prawo do 2 nieobecności nieusprawiedliwionych oraz zgłoszenia 2 nieprzygotowań do zajęć. Trzecie nieprzygotowanie skutkuje oceną niedostateczną, którą wlicza się do średniej w przypadku, gdy student nie poprawi jej na konsultacjach. Poprawa ocen ndst ze sprawdzianów odbywa się na dyżurach (nie na zajęciach).

Zajęcia w ramach modułu przeznaczone są dla osób, które rozpoczynają naukę języka łacińskiego. Studenci zapoznają się z podstawowym słownictwem, strukturami gramatycznymi i ortografią języka łacińskiego oraz ćwiczą sprawności językowe w zakresie: czytania, słuchania, rozumienia oraz tłumaczenia prostych tekstów, sentencji zwrotów etc. Celem modułu jest wskazanie zaplecza etymologicznego i słowotwórczego dla współczesnej polszczyzny i języków romańskich, a także zdobywanie umiejętności jasnego i logicznego formułowania myśli, dzięki pracy nad przekładem tekstów łacińskich. Pośrednio uwrażliwia na dbałość o piękno i precyzję języka oraz na jedność kulturową krajów europejskich, której korzenie sięgają kultury antycznej. Moduł rozwija także umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz uczy dyskusji w ramach pracy zespołowej.

Student zobowiązany jest do dysponowania sprzętem zapewniającym bezpośrednią interakcję audio-wideo lub audio z prowadzącym i pomiędzy uczestnikami zajęć w czasie rzeczywistym.

Zajęcia prowadzone w sposób zdalny na platformie MS Teams w bloku 2-godzinnym raz w tygodniu zgodnie z harmonogramem ( model synchroniczny ).

Uczestnictwo w zajęciach stacjonarnych / zdalnych jest warunkiem uzyskania zaliczenia.

Nieusprawiedliwiona nieobecność studenta na co najmniej 3 zajęciach online skutkuje oceną niedostateczną z pierwszego terminu zaliczenia. Nieobecność studenta na zajęciach online w wymiarze 60% i więcej skutkuje nieuzyskaniem zaliczenia i koniecznością powtórzenia modułu.

Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen ze sposobów weryfikacji efektów uczenia się modułu:

- testu zaliczeniowego sprawdzającego wiedzę i umiejętności nabyte w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej

- kolokwium: ustne sprawdzanie wiedzy i umiejętności w zakresie przerobionego materiału gramatycznego

- prezentacji

- aktywnego udziału w indywidualnych lub grupowych zadaniach w trakcie zajęć

Skala ocen ( test ):

94-100% = bdb ( bardzo dobry)

87-93% = db+ ( dobry plus)

80-86% = db ( dobry)

73-79% = dst+ ( dostateczny plus)

65-72% = dst ( dostateczny)

64-0% = ndst. (niedostateczny

Skala ocen ( wypowiedzi ustne ):

5 – wypowiedź płynna, spójna i na temat, bezbłędna, w pełni zrozumiała

4+ – wypowiedź płynna, spójna i na temat, poprawna, zrozumiała

4 – wypowiedź z niewielkimi zawahaniami, w większości spójna i na temat, poprawna, zrozumiała

3+ – wypowiedź z niewielkimi zawahaniami, nie zawsze spójna i na temat, z drobnymi błędami, zrozumiała

3 – wypowiedź z licznymi zawahaniami, sporadycznie spójna i na temat z licznymi błędami

2 – wypowiedź niespójna, niepoprawna / nie na temat /, brak wypowiedzi

Ocena końcowa modułu wyliczana jest wg następujących przedziałów:

4,76 - 5,0 = bdb

4,26 - 4,75 = db+

3,76 - 4,25 = db

3,26 - 3,75 = dst+

3,0 – 3,25 = dst

< 3,0 = ndst

Zaliczenie odbywa się na podstawie ocen z: testu zaliczeniowego (musi być zaliczony na ocenę pozytywną) zapowiedzianego z 1-2-tygodniowym wyprzedzeniem, wypowiedzi ustnych ( kolokwium ), aktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz wygłoszonej prezentacji.

Student ma prawo do 2 nieobecności nieusprawiedliwionych oraz zgłoszenia 2 nieprzygotowań do zajęć. Trzecie nieprzygotowanie skutkuje oceną niedostateczną, którą wlicza się do średniej w przypadku, gdy student nie poprawi jej na konsultacjach. Poprawa ocen ndst z testu zaliczeniowego odbywa się w trakcie konsultacji (nie na zajęciach).

Zajęcia w ramach modułu przeznaczone są dla osób, które rozpoczynają naukę języka łacińskiego. Studenci zapoznają się z podstawowym słownictwem, strukturami gramatycznymi i ortografią języka łacińskiego oraz ćwiczą sprawności językowe w zakresie: czytania, słuchania, rozumienia oraz tłumaczenia prostych tekstów, sentencji, zwrotów etc. Celem modułu jest wskazanie zaplecza etymologicznego i słowotwórczego dla współczesnej polszczyzny i języków romańskich, a także zdobywanie umiejętności jasnego i logicznego formułowania myśli, dzięki pracy nad przekładem tekstów łacińskich. Pośrednio uwrażliwia na dbałość o piękno i precyzję języka oraz na jedność kulturową krajów europejskich, której korzenie sięgają kultury antycznej. Moduł rozwija także umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz uczy dyskusji w ramach pracy zespołowej.

Kontakt z prowadzącym: mgr Maria Paluch maria.paluch@us.edu.pl

miejsce i godziny konsultacji oraz adres poczty elektronicznej na stronie www.spnjo.us.edu.pl

Uczestnictwo w zajęciach stacjonarnych / zdalnych jest warunkiem uzyskania zaliczenia.

Nieusprawiedliwiona nieobecność studenta na co najmniej 3 zajęciach online skutkuje oceną niedostateczną z pierwszego terminu zaliczenia. Nieobecność studenta na zajęciach online w wymiarze 60% i więcej skutkuje nieuzyskaniem zaliczenia i koniecznością powtórzenia modułu.

Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen ze sposobów weryfikacji efektów uczenia się modułu:

- testu zaliczeniowego sprawdzającego wiedzę i umiejętności nabyte w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej

- kolokwium: ustne sprawdzanie wiedzy i umiejętności w zakresie przerobionego materiału gramatycznego

- prezentacji

- aktywnego udziału w indywidualnych lub grupowych zadaniach w trakcie zajęć

Skala ocen ( test ):

94-100% = bdb ( bardzo dobry)

87-93% = db+ ( dobry plus)

80-86% = db ( dobry)

73-79% = dst+ ( dostateczny plus)

65-72% = dst ( dostateczny)

64-0% = ndst. (niedostateczny

Skala ocen ( wypowiedzi ustne ):

5 – wypowiedź płynna, spójna i na temat, bezbłędna, w pełni zrozumiała

4+ – wypowiedź płynna, spójna i na temat, poprawna, zrozumiała

4 – wypowiedź z niewielkimi zawahaniami, w większości spójna i na temat, poprawna, zrozumiała

3+ – wypowiedź z niewielkimi zawahaniami, nie zawsze spójna i na temat, z drobnymi błędami, zrozumiała

3 – wypowiedź z licznymi zawahaniami, sporadycznie spójna i na temat z licznymi błędami

2 – wypowiedź niespójna, niepoprawna / nie na temat /, brak wypowiedzi

Ocena końcowa modułu wyliczana jest wg następujących przedziałów:

4,76 - 5,0 = bdb

4,26 - 4,75 = db+

3,76 - 4,25 = db

3,26 - 3,75 = dst+

3,0 – 3,25 = dst

< 3,0 = ndst

Zaliczenie odbywa się na podstawie ocen z: testu zaliczeniowego (musi być zaliczony na ocenę pozytywną) zapowiedzianego z 1-2-tygodniowym wyprzedzeniem, wypowiedzi ustnych ( kolokwium ), aktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz wygłoszonej prezentacji.

Student ma prawo do 2 nieobecności nieusprawiedliwionych oraz zgłoszenia 2 nieprzygotowań do zajęć. Trzecie nieprzygotowanie skutkuje oceną niedostateczną, którą wlicza się do średniej w przypadku, gdy student nie poprawi jej na konsultacjach. Poprawa ocen ndst z testu zaliczeniowego odbywa się w trakcie konsultacji (nie na zajęciach).

Zajęcia w ramach modułu przeznaczone są dla osób, które rozpoczynają naukę języka łacińskiego. Studenci zapoznają się z podstawowym słownictwem, strukturami gramatycznymi i ortografią języka łacińskiego oraz ćwiczą sprawności językowe w zakresie: czytania, słuchania, rozumienia oraz tłumaczenia prostych tekstów, sentencji, zwrotów etc. Celem modułu jest wskazanie zaplecza etymologicznego i słowotwórczego dla współczesnej polszczyzny i języków romańskich, a także zdobywanie umiejętności jasnego i logicznego formułowania myśli, dzięki pracy nad przekładem tekstów łacińskich. Pośrednio uwrażliwia na dbałość o piękno i precyzję języka oraz na jedność kulturową krajów europejskich, której korzenie sięgają kultury antycznej. Moduł rozwija także umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz uczy dyskusji w ramach pracy zespołowej.

Kontakt z prowadzącym: mgr Maria Paluch maria.paluch@us.edu.pl

miejsce i godziny konsultacji oraz adres poczty elektronicznej na stronie www.spnjo.us.edu.pl