Metodyka prowadzenia wycieczek

Podstawą ustalenia oceny jest obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach. Dodatkowo każdy student jest zobowiązany do napisania pracy semestralnej.

Student zapoznaje się z metodami prowadzenia wycieczek pieszych i autokarowych dla grup zwykłych jak i kwalifikowanych, specjalnych, szkolnych oraz grup z udziałem osób niepełnosprawnych. Na zajęciach omawiane są następujące zagadnienia:

-formy prezentacji dla grup pieszych

-formy prezentacji dla grup autokarowych

-formy prezentacji dla turystów przemieszczających się pieszo i autokarem

-obowiązki administracyjne przewodników w czasie oprowadzania grup

-użycie środków audio w czasie oprowadzania grup

-przepisy prawne i pragmatyka oprowadzania grup w poszczególnych krajach europejskich

-zasób informacyjny i jego przekaz w czasie oprowadzania turystów

-konstruowanie planów wycieczek dla w/w typu grup

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej krajowej

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej zagranicznej

-problem rzetelności informacji przekazywanych przez przewodników

-mapy w przewodnikach turystycznych

-selekcja informacji przekazywanych przez przewodników turystycznych

brak

Podstawą ustalenia oceny jest obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach. Student zobowiązany jest do uczestnictwa w zajęciach terenowych w czasie, których zapoznaje się z modelowymi przykładami prowadzenia grup turystycznych.

Student zapoznaje się z metodami prowadzenia wycieczek pieszych i autokarowych dla grup zwykłych jak i kwalifikowanych, specjalnych, szkolnych oraz grup z udziałem osób niepełnosprawnych. Na zajęciach omawiane są następujące zagadnienia:

-formy prezentacji dla grup pieszych

-formy prezentacji dla grup autokarowych

-formy prezentacji dla turystów przemieszczających się pieszo i autokarem

-obowiązki administracyjne przewodników w czasie oprowadzania grup

-użycie środków audio w czasie oprowadzania grup

-przepisy prawne i pragmatyka oprowadzania grup w poszczególnych krajach europejskich

-zasób informacyjny i jego przekaz w czasie oprowadzania turystów

-konstruowanie planów wycieczek dla w/w typu grup

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej krajowej

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej zagranicznej

-problem rzetelności informacji przekazywanych przez przewodników

-mapy w przewodnikach turystycznych

-selekcja informacji przekazywanych przez przewodników turystycznych

brak

Podstawą ustalenia oceny jest obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach. Student zobowiązany jest do uczestnictwa w zajęciach terenowych w czasie, których zapoznaje się z modelowymi przykładami prowadzenia grup turystycznych.

Student zapoznaje się z metodami prowadzenia wycieczek pieszych i autokarowych dla grup zwykłych jak i kwalifikowanych, specjalnych, szkolnych oraz grup z udziałem osób niepełnosprawnych. Na zajęciach omawiane są następujące zagadnienia:

-formy prezentacji dla grup pieszych

-formy prezentacji dla grup autokarowych

-formy prezentacji dla turystów przemieszczających się pieszo i autokarem

-obowiązki administracyjne przewodników w czasie oprowadzania grup

-użycie środków audio w czasie oprowadzania grup

-przepisy prawne i pragmatyka oprowadzania grup w poszczególnych krajach europejskich

-zasób informacyjny i jego przekaz w czasie oprowadzania turystów

-konstruowanie planów wycieczek dla w/w typu grup

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej krajowej

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej zagranicznej

-problem rzetelności informacji przekazywanych przez przewodników

-mapy w przewodnikach turystycznych

-selekcja informacji przekazywanych przez przewodników turystycznych

brak

Podstawą ustalenia oceny jest obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach. Student zobowiązany jest do uczestnictwa w zajęciach terenowych w czasie, których zapoznaje się z modelowymi przykładami prowadzenia grup turystycznych.

Student zapoznaje się z metodami prowadzenia wycieczek pieszych i autokarowych dla grup zwykłych jak i kwalifikowanych, specjalnych, szkolnych oraz grup z udziałem osób niepełnosprawnych. Na zajęciach omawiane są następujące zagadnienia:

-formy prezentacji dla grup pieszych

-formy prezentacji dla grup autokarowych

-formy prezentacji dla turystów przemieszczających się pieszo i autokarem

-obowiązki administracyjne przewodników w czasie oprowadzania grup

-użycie środków audio w czasie oprowadzania grup

-przepisy prawne i pragmatyka oprowadzania grup w poszczególnych krajach europejskich

-zasób informacyjny i jego przekaz w czasie oprowadzania turystów

-konstruowanie planów wycieczek dla w/w typu grup

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej krajowej

-przygotowanie modelowej trasy przewodnickiej zagranicznej

-problem rzetelności informacji przekazywanych przez przewodników

-mapy w przewodnikach turystycznych

-selekcja informacji przekazywanych przez przewodników turystycznych

brak