Drukuj sylabusPedagogika penitencjarna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | W3-PE-R-S2-PP |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Pedagogika penitencjarna |
| Jednostka: | Wydział Nauk Społecznych |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
Zajęcia w cyklu "semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
 
PN W
WT ŚR CZ PT C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Marcin Jurczyk | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Front-Dziurkowska, Marcin Jurczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena końcowa z modułu
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Ocena z modułu uwzględnia ocenę z egzaminu (A) oraz ocenę z ćwiczeń (B) dzieloną przez dwa według wzoru: A+B /2 |
|
| Pełny opis: |
W ramach realizowanego modułu słuchacze zdobędą poszerzoną wiedzę teoretyczną jak i praktyczną, niezbędną w obszarze diagnozowania, projektowania oraz prowadzenia oddziaływań resocjalizacyjnych wobec osób odbywających karę pozbawienia wolności, także zwalnianych z jednostek penitencjarnych. Cele modułu: 1) zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami składającymi się na niezbędny zasób wiedzy o metodach i sposobach skutecznej resocjalizacji w warunkach izolacji więziennej, 2) zwrócenie uwagi na sytuacje trudne związane z funkcjonowaniem w instytucji o charakterze totalnym oraz na zjawisko stresu organizacyjnego pracowników instytucji penitencjarnych. |
|
| Uwagi: |
Kurs wymaga znajomości podstawowych problemów więziennictwa co stanowi podstawę do pogłębionej analizy omawianych zagadnień. |
|
Zajęcia w cyklu "semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
PN W
WT ŚR CZ PT C
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Marcin Jurczyk | |
| Prowadzący grup: | Marcin Jurczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena końcowa z modułu
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Ocena końcowa z modułu uwzględnia ocenę z egzaminu ustnego (A1) plus ocenę z ćwiczeń (B) dzieloną przez dwa, według wzoru A1+B /2. W przypadku nieotrzymania pozytywnej oceny z egzaminu w terminie pierwszym A1, do oceny końcowej z modułu dolicza się ocenę z egzaminu z terminu poprawkowego A2 według wzoru A1+A2+B/3. Egzamin ustny /czas 10 min na osobę/ w postaci krótkich pytań obejmujących treści wykładów. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywne zaliczenie ćwiczeń. |
|
| Pełny opis: |
W ramach realizowanego modułu słuchacze zdobędą poszerzoną wiedzę teoretyczną jak i praktyczną, niezbędną w obszarze diagnozowania, projektowania oraz prowadzenia oddziaływań resocjalizacyjnych wobec osób odbywających karę pozbawienia wolności, także zwalnianych z jednostek penitencjarnych. 1) zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami składającymi się na niezbędny zasób wiedzy o metodach i sposobach skutecznej resocjalizacji w warunkach izolacji więziennej, 2) uwrażliwienie na sytuacje trudne związane z funkcjonowaniem w instytucji o charakterze totalnym oraz na zjawisko stresu organizacyjnego pracowników instytucji penitencjarnych, 3) próba ustalenia czy i w jakim stopniu system penitencjarny sprzyja readaptacji społecznej. |
|
| Uwagi: |
Kurs wymaga znajomości podstawowych problemów więziennictwa co stanowi podstawę do pogłębionej analizy omawianych zagadnień. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
