OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ

Na kolokwium/egzaminie student musi wykazać się zarówno wiedzą, jak i umiejętnościami. Ocena dostateczna – student musi wykazać się ogólną orientacją w zakresie prawa własności intelektualnej oraz umiejętnością rozwiązywania podstawowych problemów w tym zakresie.

Ocena dobra - student musi właściwie zaprezentować przedstawione przez egzaminatora zagadnienie teoretyczne i wyjaśnić jego praktyczne znaczenie (czyli student musi wykazać, że potrafi wiedzę teoretyczną wykorzystać w celu rozwiązania praktycznego problemu). Oznacza to, że pokazuje, iż wiedzę teoretyczną wykorzystuje w celu wyboru takiego wariantu rozwiązania, któremu nie można nic zarzucić z punktu widzenia zgodności z prawem.

Ocena bardzo dobra - student musi zaprezentować wiedzę wykraczającą poza przedstawioną na wykładach, czyli nabytą w ramach pracy własnej. Musi też pokazać umiejętność dokonania wyboru i oceny różnych wariantów rozwiązania (czyli, że potrafi wykazać nieprawidłowość wariantów, które odrzuca i przekonywająco uzasadnić prawidłowość wariantu wybranego).

Na wykładzie może zostać zrobiona lista obecności, która może zostać wzięta pod uwagę na korzyść studenta w chwili wystawiania oceny z przedmiotu. Brak obecności na liście nie niesie negatywnych konsekwencji dla studenta.

Na pierwszym wykładzie studenci otrzymują informację o sposobie przeprowadzenia egzaminu/kolokwium. Forma kolokwium jest pisemna. W sytuacjach uzasadnionych szczególnymi okolicznościami forma może być ustna. Na ostatnim wykładzie zostaje też ustalony ewentualny termin sprawdzianu przedterminowego (dzieje się tak w przypadku większej ilości spotkań niż 2). Studenci rozwiązują test składający się z 7 do 12 pytań zamkniętych jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru oraz jednego lub dwóch pytań otwartych. Na sprawdzianie ustnym student odpowiada na dwa pytania, które sprawdzają wiedzę i umiejętności. Na sprawdzianie ustnym po otrzymaniu pytań student ma 10 minut na przygotowanie odpowiedzi.

Jeżeli na wykład składa się mniej niż 8 godzin wykładowych wykładowca ma prawo zmienić formę na pisemną zawierającą dwa pytania opisowe.

Punktacja

10 pkt – bdb

9 pkt – bdb

8 – plus db

7 – db

6 – plus dst

5 – dst

W przypadku licznych obecności studenta na wykładzie 4 pkt kwalifikują do otrzymania oceny pozytywnej.

Przykład pytania

Wzory przemysłowe są chronione:

1. 15 lat

2. 10 lat

3. 25 lat

Najbardziej otwarta licencja CC to:

1. CC-SA

2. CC-NC

3. CC-BY

Wykład ten jest prowadzony jako wykład kursowy i obejmuje wybrane, najważniejsze zagadnienia ochrony własności intelektualnej. Celem wykładu jest na pierwszym miejscu wyjaśnienie słuchaczom w formie dyskusji pojęcia własności intelektualnej, w tym dóbr niematerialnych, prezentację źródeł chroniącego ją prawa oraz wskazanie miejsca prawa własności intelektualnej w ogólnym systemie prawa.

Wykład ten jest prowadzony jako wykład kursowy i obejmuje wybrane, najważniejsze zagadnienia ochrony własności intelektualnej. Celem wykładu jest na pierwszym miejscu wyjaśnienie słuchaczom w formie dyskusji pojęcia własności intelektualnej, w tym dóbr niematerialnych, prezentację źródeł chroniącego ją prawa oraz wskazanie miejsca prawa własności intelektualnej w ogólnym systemie prawa. Studenci w sposób ogólny zaznajamiani są z takimi zagadnieniami prawa autorskiego i własności przemysłowej, jak:

1) przedmiot prawa autorskiego,

2) ochrona pomysłu,

3) podmiot prawa autorskiego,

4) autorskie prawa osobiste,

5) autorskie prawa majątkowe,

6) dozwolony użytek osobisty i publiczny,

7) ochrona praw autorskich i czas jej trwania,

8) obrót prawami autorskimi,

9) prawo do wizerunku,

10) autorskie prawa pokrewne,

11) pojęcie i zasady prawa własności przemysłowej

12) wynalazki, wzory użytkowe, przemysłowe, topografia układów scalonych, projekty racjonalizatorskie,

13) znaki towarowe i oznaczenia geograficzne,

14) obrót w zakresie własności przemysłowej,

15) wspólnotowe akty prawa własności przemysłowej oraz stosowne konwencje międzynarodowe ( w tym Konwencji Paryskiej i TRIPS),

16) bazy danych,

17) licencje otwarte,

18) czynność prawna, forma i treść czynności prawnej,

M. Jankowska, M. Pawełczyk (red.), Prawo informatyczne i geinformacyjne, Warszawa 2021

K. Szczepanowska-Kozłowska, A. Andrzejewski, A. Kuźnicka, A. Laskowska, J. Ostrowska, M. Ślusarska-Gajek, J. Wilczyńska-Baraniak, Własność intelektualna. Wybrane zagadnienia praktyczne, LexisNexis 2013

J. Barta, R. Markiewicz : Prawo autorskie, Warszawa 2016

J. Barta, R. Markiewicz: Prawo autorskie i prawa pokrewne. Wprowadzenie, Warszawa 2017.

J. Barta, R. Markiewicz i inni: Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz, Warszawa 2011.

J. Sieńczyło-Chlabicz (red): Prawo własności intelektualnej, LexisNexis 2018

Na kolokwium/egzaminie student musi wykazać się zarówno wiedzą, jak i umiejętnościami.

Ocena dostateczna – student musi wykazać się ogólną orientacją w zakresie prawa własności intelektualnej oraz umiejętnością rozwiązywania podstawowych problemów w tym zakresie.

Ocena dobra - student musi właściwie zaprezentować przedstawione przez egzaminatora zagadnienie teoretyczne i wyjaśnić jego praktyczne znaczenie (czyli student musi wykazać, że potrafi wiedzę teoretyczną wykorzystać w celu rozwiązania praktycznego problemu). Oznacza to, że pokazuje, iż wiedzę teoretyczną wykorzystuje w celu wyboru takiego wariantu rozwiązania, któremu nie można nic zarzucić z punktu widzenia zgodności z prawem.

Ocena bardzo dobra - student musi zaprezentować wiedzę wykraczającą poza przedstawioną na wykładach, czyli nabytą w ramach pracy własnej. Musi też pokazać umiejętność dokonania wyboru i oceny różnych wariantów rozwiązania (czyli, że potrafi wykazać nieprawidłowość wariantów, które odrzuca i przekonywająco uzasadnić prawidłowość wariantu wybranego).

Na pierwszym wykładzie studenci otrzymują informację o sposobie przeprowadzenia egzaminu/kolokwium. Forma kolokwium jest pisemna. W sytuacjach uzasadnionych szczególnymi okolicznościami forma może być ustna. Na ostatnim wykładzie zostaje też ustalony ewentualny termin sprawdzianu przedterminowego (dzieje się tak w przypadku większej ilości spotkań niż 2).

Wykład ten jest prowadzony jako wykład kursowy i obejmuje wybrane, najważniejsze zagadnienia ochrony własności intelektualnej. Celem wykładu jest na pierwszym miejscu wyjaśnienie słuchaczom w formie dyskusji pojęcia własności intelektualnej, w tym dóbr niematerialnych, prezentację źródeł chroniącego ją prawa oraz wskazanie miejsca prawa własności intelektualnej w ogólnym systemie prawa.

Test jednokrotnego wyboru - 10 pytań (ocenę pozytywna: min. 6 poprawnych odpowiedzi)

1. Student zapoznaje się z treścią aktów regulujących ochronę własności artystycznej, literackiej i naukowej (prawa autorskiego) oraz wybranym orzecznictwem w tym zakresie, a także umie zidentyfikować przepisy dotyczące konkretnej instytucji prawnej.

2. Student zapoznaje się z treścią aktów regulujących ochronę własności przemysłowej oraz wybranym orzecznictwem w tym zakresie, a także umie zidentyfikować przepisy dotyczące konkretnej instytucji prawnej.

3. Student umie rozwiązywać podstawowe problemy prawne związane ze stosowaniem przepisów regulujących ochronę własności intelektualnej.

1. Ogólna charakterystyka praw własności intelektualnej

2. Prawo autorskie – zasady

3. Utwór jako przedmiot prawa autorskiego

4. Wyłączenia spod ochrony prawa autorskiego

5. Rodzaje utworów

6. Podmiot prawa autorskiego. Podmioty inne niż twórca.

7. Autorskie prawa majątkowe

8. Autorskie prawa osobiste

9. Dozwolony użytek osobisty i publiczny

10. Organizacje zbiorowego zarządzania prawami autorskimi lub prawami pokrewnymi

11. Umowy prawnoautorskie

12. Plagiat

13. Odpowiedzialność z tytułu naruszenia praw autorskich osobistych i majątkowych (cywilna i karna)

14. Ochrona wizerunku i adresata korespondencji

15. Prawa pokrewne

16. Źródła prawa własności przemysłowej

17. Wynalazki i patenty

18. Znaki towarowe

19. Wzory przemysłowe

20. Wzory użytkowe

21. Oznaczenia geograficzne

22. Topografie układów scalonych

23. Obrót prawami własności przemysłowej

24. Ochrona baz danych

25. Tajemnica przedsiębiorstwa

brak