Profilaktyka społeczna [06-1SZ27] semestr zimowy 2013/2014
Ćwiczenia, grupa nr 1

- Bielecka E. (red.), Profialktyka i readaptacja społeczna, Białystok 2006;

- Cekiera Cz., Psychoprofilaktyka uzależnień oraz terapia i resocjalizacja osób uzależnionbych, Lublin 1992;

- Gaś Z., Psychoprofialktyka. Procedury konstruowania programów wczesnych interwencji, Lublin 1998;

- Grodowska M., Kowalska M., Wychowawczy program profilaktyczny, Kraków 2003;

- Kamińska-Buśko B., Szymańska J. (red.), Profilaktyka w szkole. Poradnik dla nauczycieli, Warszawa 2005;

- Kosińska E., Mądrze i skutecznie. Zasady konstruowania szkolnego programu profilaktyki, Kraków 2002;

- Ostaszewski K., Skuteczność profilaktyki używania substancji psychoaktywnych, Warszawa 2003;

- Urban B., Konopczyński M., Profilaktyka i probacja w środowisku lokalnym, Kraków 2012;

Czasopisma: „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, „Opieka-Wychowanie-Terapia”.

- Matyjas B., Dzieciństwo w kryzysie. Etiologia zjawiska, Warszawa 2005;

- Rylke H., Tuszewski T., Powrót do źródeł. O profilaktyce w szkołach, Kielce 2004;

- Libiszowska-Żółtkowska M., Ostrowska K. (red.), Agresja w szkole. Diagnoza i profilaktyka, Warszawa 2008.

1. Pojęcie oraz motywy podejmowania zachowań ryzykownych. Przyczyny zachowań ryzykownych. Znaczenie czynników emocjonalno-poznawczych.

2. Zagrożenia współczesnej rodziny w kontekście przemian społeczno-ekonomicznych – wybrane koncepcje i modele oddziaływań.

3. Rodzina zagrożona patologią społeczną, agresją, bezrobociem, biedą, itp.

4. Zapobieganie uzależnieniom (narkotyki, nikotyna, dopalacze, alkohol, multimedia, diety, leki).

5. Niedostosowanie społeczne, przestępczość, demoralizacja wśród dzieci i młodzieży – uwarunkowania i strategie profilaktyczne.

6. Profilaktyka w szkole i środowisku lokalnym. Ogólna struktura procesu budowy programu profilaktyki (faza wstępnej identyfikacji, diagnozy, konceptualizacji).

7. Charakterystyka szkolnych programów profilaktycznych. Profilaktyczny system św. Jana Bosko.

8. Środowisko lokalne i jego znaczenie w profilaktyce zachowań problemowych.

9. Streetworking wśród dzieci ulicy i jego znaczenie w profilaktyce przestępczości. Formy alternatywne w postępowaniu z nieletnimi.

10. Prezentowanie i przygotowanie w grupach własnych programów profilaktycznych

Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy