Psychologia rozwojowa [06-PE-OG-N1-08]
semestr zimowy 2014/2015
Ćwiczenia,
grupa nr 1
plan zajęć przedmiotu| Przedmiot: | Psychologia rozwojowa [06-PE-OG-N1-08] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2014/2015 [2014/2015Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 77 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Andrzej Czerkawski, Joanna Góźdź |
| Literatura: |
Bee H., Psychologia rozwoju człowieka, Poznań 2004. Birch A., Malim T., Psychologia rozwojowa w zarysie. Od niemowlęctwa do dorosłości, Warszawa 1998. Brzezioska A. (red.), Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa, Gdaosk 2005. Harwas-Napierała B., Trempała J., Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka, Warszawa 2004. Hurlock E. B., Rozwój dziecka, Warszawa 1985 Matczak A., Zarys psychologii rozwoju, Warszawa 2003. Przetacznik-Gierowska M., Tyszkowa M., Psychologia rozwoju człowieka, Warszawa 1996. Turner J.S., Helms D.B., Rozwój człowieka, Warszawa 1999. |
| Zakres tematów: |
Pojęcie rozwoju, mechanizmy, kryteria podziału na okresy rozwojowe, zegar biologiczny, społeczny. Okres prenatalny oraz niemowlęctwo. Dzieciństwo, wiek wczesnoszkolny, późne dzieciństwo. Adolescencja Dorosłość, wiek średni, Procesy starzenia się |
| Metody dydaktyczne: |
pogadanka, dyskusja, praca zespołowa |
| Metody i kryteria oceniania: |
Referat zespołowy: oceniana będzie zdolność zbudowania wypowiedzi pisemnej oraz jej prezentacji, argumentacja, refleksyjność, krytycyzm oraz zdolność tworzenia odsyłaczy (przypisów) do źródeł, z których piszący pozyskuje treści. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
