Praktyczna nauka języka angielskiego [02-FL-JRT-S2-PNJA01] semestr zimowy 2014/2015
Ćwiczenia, grupa nr 1

Literatura obowiązkowa:

• Nauton, J. 2009. Profile1, pre-intermediate course book. Oxford University Press

• Nauton, J. 2009. Profile1, pre-intermediate-workbook. Oxford University Press

Literatura uzupełniająca:

• Gairns, R. Redman, S.2008. Oxford Word Skills- basic. Oxford University Press.

• Vince, M. 2008. Macmillan English Grammar in Context- intermediate, advanced. Macmillan

• Materiały ze stron internetowych wydawnictw: Pearson, Oxford University Press, Macmillan, a także BBC, British Council i inne (artykuły on-line).

• Dodatkowe materiały przygotowane przez prowadzącego

• Wprowadzanie i utrwalanie słownictwo z zakresu pracy, zatrudnienia

• Wypowiadanie się na temat typowego dnia pracy

• Wypowiadanie się na temat obowiązków pracowniczych

• Wypowiadanie się na temat marek, jakości

• Wyrażanie posiadania (have, have got)

• Opisywanie zdarzeń w teraźniejszości (użycie czasu: present simple, present continuous)

• Wprowadzania i utrwalanie słownictwa z zakresu finansów, bankowości

• Wypowiadanie się na temat importu i eksport

• Przeprowadzanie rozmów telefonicznych

• Wprowadzania i utrwalanie słownictwa z zakresu podróżowania, podróży służbowej

• Zwracanie się z prośbą

Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metody łączone, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta.

Ocena wypowiedzi ustnych i zadań pisemnych wykonywanych przez studenta w trakcie zajęć oraz w ramach pracy własnej studenta

Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prezentacji

Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze.

Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 80% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy.

Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji.

Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności.

Skala ocen:

100-93% = bdb (bardzo dobry)

92-86% = db+ (plus dobry)

85-79% = db (dobry)

78-72% = dst+ (plus dostateczny)

71-65% = dst (dostateczny)

64% i mniej = ndst (niedostateczny)

Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych.

semestr 1, j. rosyjski, program tłumaczeniowy /stacj. II stopnia/ (B1)