Praktyczna nauka języka angielskiego [02-FL-JRT-S2-PNJA01] semestr zimowy 2015/2016
Ćwiczenia, grupa nr 1

literatura obowiązkowa:

•Nauton, J. 2005. Profile2, intermediate course book. Oxford University Press

•Nauton, J. 2005. Profile2, intermediate workbook. Oxford University Press

literatura uzupełniająca:

•Dooley, J. Evans. J.1999 Grammarway 2. Express Publishing

•Gairns, R. Redman, S. 2008. Oxford Word Skills- basic, intermediate. Oxford University Press

•Murphy, R. 2008. Essential Grammar in Use. Cambridge University Press

•Vince, M. 2008. Macmillan English Grammar in Context-intermediate. Macmillan

•Materiały ze stron internetowych wydawnictw: Pearson, Oxford University Press, Macmillan, a także BBC, British Council i inne (artykuły on-line)

•Dodatkowe materiały przygotowane przez prowadzącego

•Wypowiadanie się na temat sposobów komunikacji, ich wad i zalet

•Utrwalanie wyrażeń i przeprowadzanie rozmów telefonicznych

•Pisanie maila (umawianie spotkań)

•Poszerzenie i utrwalanie słownictwa z zakresu pracy i kariery

•Opisywanie wydarzeń w teraźniejszości (zastosowanie czasów Present Simple/ Present Continuous/Present Perfect)

•Udział w dyskusji na temat wad i zalet samo-zatrudnienia

•Dyskusja na temat przygotowania do rozmowy o pracę oraz zachowania w czasie tej rozmowy

•Pisanie CV

•Poszerzanie i utrwalanie słownictwa z zakresu zatrudnienia, miejsca pracy

•Opisywanie wydarzeń z przeszłości (zastosowanie czasu Past Simple)

•Pisanie listu przewodniego/podania

-Doskonalenie umiejętności wypowiadania się w formie pisemnej i/lub ustnej na tematy poruszane na zajęciach.

-Rozwijanie umiejętności rozumienia tekstu pisanego oraz słuchanego, z wykorzystaniem materiałów audio i video

Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metody łączone, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (w tym np. pracy w grupach, metody projektowej, prezentacji, case study) oraz z zastosowaniem metod i technik kształcenia na odległość.

90 godz. pracy własnej studenta

Praca z podręcznikiem, słownikiem, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi, materiałami na platformie e-learningowej. Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (na przykład projekt, prezentacja, list). Przygotowywanie do testów sprawdzających.

Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prezentacji

Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze.

Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 80% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy.

Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji.

Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności

Skala ocen:

100-93% = bdb (bardzo dobry)

92-86% = db+ (plus dobry)

85-79% = db (dobry)

78-72% = dst+ (plus dostateczny)

71-65% = dst (dostateczny)

64% i mniej = ndst (niedostateczny)

Dopuszczalne są 2 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze. Każdą kolejną nieobecność należy zaliczyć na konsultacjach w terminie nie przekraczającym 2 tygodni od daty nieobecności. Jeżeli liczba nieobecności przekroczy 4 nieobecności w semestrze (włącznie z 2 dopuszczalnymi nieusprawiedliwionymi nieobecnościami), prowadzący ma prawo nie dopuścić studenta do zaliczenia. W przypadku nieobecności z powodu choroby wymagane jest przedstawienie zwolnienia lekarskiego.

semestr 1, j. rosyjski, program tłumaczeniowy /stacj. II stopnia/ (B1)