Emisja głosu [06P-WWP-NP-EmGł] semestr zimowy 2015/2016
Wykład, grupa nr 1

1. Kisiel M.: Emisja i higiena głosu w pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela. Dąbrowa Górnicza 2012.

2. Laskowska H.: Podstawy emisji głosu. Bydgoszcz 2000.

3. Łasik A.: Poznaj swój głos. Warszawa 2002.

4. Suchanek A.: Powszechne kształcenie głosu jako problem pedagogiczny. Katowice 1994.

5. Tarasiewicz B. Mówię i śpiewam świadomie. Kraków 2003.

Teorie powstawania głosu. Podstawowe terminy i określenia z zakresu emisji głosu. Akustyczne podstawy głosu. Budowa i działanie narządu głosu. Rozwój czynności narządu głosu w poszczególnych okresach rozwoju człowieka. Rozwój umiejętności śpiewania piosenek. Różnice między mową a śpiewem. Nastawienie głosowe, rejestr i rezonatory. Rodzaje głosu ludzkiego i jego skale. Samoocena głosu. Praktyczna metoda pracy nad głosem: postawa, oddech, fonacja, artykulacja, relaksacja. Patologia głosu (choroby głosu, badania foniatryczne). Higiena głosu uczniów i nauczyciela. Usprawnienie motoryki narządów mownych. Usprawnienie analizatora słuchowego. Kształtowanie prawidłowego nawyku oddychania. Podstawowe ćwiczenia artykulacyjne i dykcyjne. Praca nad rezonatorami. Ćwiczenia głosu mówionego. Interpretacja tekstu poetyckiego. Ćwiczenia wspomagające głos śpiewaczy. Opracowanie utworów wokalnych. Rehabilitacja głosu mówionego i śpiewanego. Relaksacja i muzyko-profilaktyka. Interpretacja metodyczna ćwiczeń z zakresu emisji głosu, projekcja czynności dydaktycznych w sytuacjach symulowanych.

Metody słowne – pogadanka, wyjaśnienie, instruktaż

Udział w wykładzie.

Zainteresowanie różnymi formami rozwijania jakości wokalnych i werbalnych własnego głosu.