Język niemiecki - poziom początkujący/średnio zaawansowany [31-NS-L30-NM-A1/B1.1] semestr zimowy 2016/2017
lektorat, grupa nr 1

Literatura obowiązkowa:

Optimal B1, Martin Müller, wyd. Langenscheidt 2006

literatura uzupełniająca

„Nowe repetytorium z gramatyki języka niemieckiego”, Stanisław Bęza, wyd. Wydawnictwo Szkolne PWN, 1998;

adres strony www zajęć

http://el2.us.edu.pl/spnjo

1. Powtórzenie materiału gramatyczno-leksykalnego z poziomu podstawowego, stosowanie słownictwa z zakresu codziennych czynności; odmiana czasowników regularnych; zdania pytające

2. Wprowadzenie i utrwalenie słownictwa związane z wypadkami, pożarami; przeciwieństwa; pojęcie przestępstwa (zabójstwo, kradzież i przywłaszczenie); gramatyka: odmiana czasowników mocnych, zdanie dopełnieniowe

3. Redagowanie umowy kupna-sprzedaży, umowa o pracę (forma sporządzania umowy, zawieranie umów przez osoby małoletnie)

4. Stosowanie słownictwa z zakresu związanego z pracą w hotelu (odmiana przymiotnika, strona bierna Vorgangspassiv, Zustandspassiv, strona bierna z czasownikami modalnymi; zadośćuczynienie)

5. Opisywanie zdarzeń z użyciem czasu przeszłego Imperfekt i zaprzeszłego Plusquamperfekt

(zakup samochodu używanego, gwarancja)

6. Wprowadzenie słownictwa związanego z kulturą i tradycją, stosowanie ułamków, liczebników porządkowych

7. Sporządzanie opisów zdarzeń (zdanie przyczynowe, rekcja czasownika, mowa zależna; umowa najmu)

8. Formułowanie komunikatów w konstrukcjach zdań celowych i czasowych (odmiana przymiotnika z rodzajnikami określonymi i nieokreślonymi; pojęcie odpowiedzialności cywilnej)

9. Konstruowanie wypowiedzi z użyciem zaimków względnych ( adopcja, zdania modalne, przydawka rozwinięta)

10. Wprowadzenie słownictwa związanego z odnajdywaniem się cudzoziemców w obcym kraju; studiowanie i praca za granicą

11. Wprowadzenie leksyki i struktur dotyczących mody – ubiór jako odzwierciedlenie osobowości

12. Wprowadzenie i utrwalenie konstrukcji z użyciem porównań i imiesłowów – opis miasta i jego kultury

metody prowadzenia zajęć

Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikacyjnego podejścia w nauczaniu języka obcego z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z zastosowaniem metod i technik kształcenia na odległość.

liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych)

30

liczba godzin pracy własnej studenta

30

opis pracy własnej studenta

Realizacja kursu zdalnego na platformie elearningowej http://el2.us.edu.pl/spnjo (kurs: „NIEM ADM B1 MODUŁ 1 ( 2)”) w trybie asynchronicznym i synchronicznym: wykonywanie ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych, przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych, przygotowywanie form pisemnych takich jak wywiad, list, opis, prowadzenie rozmów w formie „czatu”.

Praca z podręcznikiem podręcznik: Optimal B1, Martin Müller, wyd. Langenscheidt 2006 i inną literaturą uzupełniającą wskazaną przez lektora.

Przygotowanie do testu końcowego z zakresu leksykalno-gramatycznego.

Uzyskanie minimum 51% punktów za wszystkie zadania na platformie elearningowej oraz zaliczenie testu końcowego obejmującego zagadnienia leksykalno-gramatyczne zgodnie z treściami zajęć.

Skala ocen:

91-100% = bdb ( bardzo dobry)

81-90% = db+ ( dobry plus)

71-80% = db ( dobry)

61-70% = dst+ ( dostateczny plus)

51-60% = dst ( dostateczny)

50-0% =ndst ( niedostateczny)

Wydział Prawa i Administracji - ADMINISTRACJA - ROK I [gr. nr 3]

Terminy zjazdów:

wg harmonogramu