Wychowanie w przedszkolu [06-PE-EWP-N2-04]
semestr zimowy 2016/2017
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Wychowanie w przedszkolu [06-PE-EWP-N2-04] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2016/2017 [2016/2017Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 88 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Anna Watoła |
| Literatura: |
* Watoła A., Przedszkole – przestrzeń rozwoju dziecka * Waloszek D., Program w edukacji dziecka. Geneza. Istota. Kryteria * Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E., Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i w domu. Jak świadomie je wychowywać i uczyć * Gruszczyk-Kolczyńska (praca zbiorowa pod redakcją), Starsze przedszkolaki. Jak skutecznie je wychowywać i kształcić w przedszkolu i w domu * Klim-Klimaszewska A., Trzylatek w przedszkolu. Gotowość dziecka trzyletniego do podjęcia edukacji przedszkolnej * Falkiewicz-Szult M. Przemoc symboliczna w przedszkolu * Wilgocka-Okoń B., Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich * Wybrane programy wychowania przedszkolnego (aktualne – do wyboru) * Lubowiecka J., Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola * Roel Rohner, Hans Wenke, Pedagogika planu daltońskiego * Watoła A., Komputerowe wspomaganie procesu kształtowania gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich w przedszkolu |
| Zakres tematów: |
1. Podstawa programowa - Cele i zadania edukacji przedszkolnej. 2. Kompetencje nauczyciela, przepisy prawne (Karta Nauczyciela, Ustawa o systemie oświaty, Statut). 3. Dziecko w wieku przedszkolnym na pierwszym szczeblu edukacji 4. Zabawa jako główna forma aktywności dzieci w wieku przedszkolnym 5. Metody i formy pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym we wszystkich obszarach edukacji przedszkolnej. 6. Proces osiągania gotowości szkolnej dzieci w przedszkolu. 7. Arkusze postępów w rozwoju dziecka.Diagnoza przedszkolna 8. Współpraca przedszkola ze środowiskiem rodzinnym i lokalnym dziecka. 9. Rola poradni psychologiczno-pedagogicznej w działalności przedszkola ; praca specjalistyczna. 10. Dokumentacja obowiązkowa nauczyciela przedszkola 11. Projekt organizacyjny przedszkola |
| Metody dydaktyczne: |
Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, felietony, zdjęcia, zajęcia w zespołach, parach Zajęcia prowadzone są z użyciem następujących metod: Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych |
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin ustny - losowanie trzech zagadnień z zestawu. Zarys zagadnień - znany studentom. |
| Uwagi: |
Brak |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
