Praktyka preorientująca (przedszkola i szkoły specjalne, integracyjne oraz placówki opiekuńczo-rehabilitacyjne ) 12P-O-NP-5PP
semestr zimowy 2016/2017
Praktyka,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Praktyka preorientująca (przedszkola i szkoły specjalne, integracyjne oraz placówki opiekuńczo-rehabilitacyjne ) 12P-O-NP-5PP | |||
| Zajęcia |
semestr zimowy 2016/2017 (2016/2017Z)
(zakończony)
Praktyka (PRAKT), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 122 | |||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||
| Prowadzący: | Magdalena Bełza-Gajdzica, Ilona Fajfer-Kruczek | |||
| Literatura: |
• Statuty, regulaminy (przedszkoli, szkół, placówek) Literatura uzupełniająca (akty prawne wg nowelizacji): • Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. W sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i 11 młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach |
|||
| Zakres tematów: |
• Organizacja, struktura i specyfika organizacji kształcenia specjalnego: przedszkole i szkoła, • Organizacja, struktura i specyfika organizacji kształcenia integracyjnego: przedszkole i szkoła, • Organizacja, struktura i specyfika placówek opiekuńczo-rehabilitacyjnych różnych typów, |
|||
| Metody dydaktyczne: |
wizyty studyjne w terenie, spotkanie z pracownikami instytucji |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Obecność na praktyce, praca pisemna porównawcza wizytowanych placówek w zakresie: organ prowadzący, zadania i usługi, metody pracy, wymagane wykształcenie i kompetencje kadry, specyfika instytucji, próba oceny własnych predyspozycji Zaliczenie z oceną. |
|||
| Uwagi: |
brak |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.