Podstawy i metodyka wychowania przedszkolnego 12-PE-WIP-S1-2PMWP
semestr letni 2016/2017
Wykład,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Podstawy i metodyka wychowania przedszkolnego 12-PE-WIP-S1-2PMWP | |||
| Zajęcia |
semestr letni 2016/2017 (2016/2017L)
(zakończony)
Wykład (W), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 47 | |||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||
| Prowadzący: | Anastazja Sorkowicz | |||
| Literatura: |
Bulera M., Żuchelkowska K., Edukacja przedszkolna z partnerskim udziałem rodziców. Karbowniczek J., Kwaśniewska M., Surma B., Podstawy pedagogiki przedszkolnej z metodyką. Klim-Klimaszewska A., Pedagogika przedszkolna. Klim-Klimaszewska A., Witamy w przedszkolu. Wspomaganie procesu adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego. Laska E. I. (red.), Nauczyciel wobec wczesnej edukacji dzieci. Lubowiecka J., Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola. Ogrodzka-Mazur E., Szuścik U., Minczanowska A. (red.), Edukacja małego dziecka. Przedszkole – przemiany instytucji i jej formy. Zyzik E., Wybrane determinanty pracy zawodowej nauczycieli przedszkoli publicznych. |
|||
| Zakres tematów: |
• Dzieciństwo jako szczególny okres w życiu człowieka. • Współczesna koncepcja wychowania przedszkolnego. • Cele i zadania edukacji przedszkolnej. • Zasady pracy pedagogicznej z dzieckiem wieku przedszkolnym. • Rodzaje placówek przedszkolnych. • Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu. • Metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. • Formy organizacyjne pracy z dziećmi. • Proces adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego. • Nauczyciel wychowania przedszkolnego. • Współpraca przedszkola z rodzicami i środowiskiem lokalnym. • Dokumentacja nauczyciela przedszkola. • Zabawa w edukacji przedszkolnej. • Organizowanie spacerów, wycieczek i uroczystości w przedszkolu. • Nieprawidłowości w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. |
|||
| Metody dydaktyczne: |
wykład konwersatoryjny |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny - sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i literatury uzupełniającej. Termin egzaminu zostanie ustalony ze studentami. |
|||
| Uwagi: |
Sposób ustalania oceny końcowej modułu: średnia arytmetyczna z poszczególnych sposobów weryfikacji efektów kształcenia, przy założeniu, że wszystkie sposoby weryfikacji efektów kształcenia zaliczone są pozytywnie. |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.