Przedmiot z obszaru nauk społecznych [02-FL-S1-240POS] semestr zimowy 2019/2020
Wykład, grupa nr 2

Deniszczuk L., Kurowski P., Styrc M., Progi minimalnej konsumpcji gospodarstw domowych, Warszawa 2007.

Fabiś A. (red.), Edukacja dorosłych wobec zjawiska marginalizacji, Mysłowice 2007.

Firlit-Fesnak G. Szylko-Skoczny M., Polityka społeczna, Warszawa 2007.

Frąckiewicz L. (red.), Polityka społeczna, Katowice 2002.

Frączkiewicz-Wronka A. (red.), Zarządzanie publiczne w lokalnej polityce społecznej, Warszawa 2007.

Grzywna P., Lustig J., Mitręga M., Stępień-Lampa N., Zasępa B., Polityka społeczna. Rozważania o teorii i praktyce. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2017.

Grzywna P., Lustig J., Mitręga M., Stępień-Lampa N., Zasępa B., Wybrane problemy polityki społecznej, Towarzystwo Inicjatyw Naukowych, Katowice 2016.

http://mieszkaniedlamlodych.pl/.

http://www.program500plus.pl/.

http://www.reformaedukacji.men.gov.pl/.

http://rodzinanaswoim.pl/.

Jakimik E.A., Romowie. Koczownictwo, osiadły tryb życia – wybór, konieczność czy przymus?, Szczecinek 2009.

Kowalczyk O., Kamiński S. (red.), Wymiary polityki społecznej, Wrocław 2009.

Kurzynowski A. (red.), Polityka społeczna, Warszawa 2006.

Ministerstwo Edukacji Narodowej: Co warto wiedzieć o podstawie programowej?. Warszawa 2008.

Orczyk J., Polityka społeczna. Uwarunkowania i cele, Poznań 2008.

Tarkowska E. (red.), Dyskursy ubóstwa i wykluczenia społecznego, IFiS PAN, Warszawa 2013.

Senat RP, Cyganie/Romowie w Polsce i w Europie: wybrane problemy historii i współczesności, Warszawa 2011.

Szukalski P., Przygotowanie do starości. Polacy wobec starzenia się, Warszawa 2009

Szatur-Jaworska B., Błędowski P., Dzięgielewska M., Podstawy gerontologii społecznej, Warszawa 2006.

Wykład 1:

Problem społeczny – zagadnienia definicyjne.

Wykład 2:

Starzenie się społeczeństwa, migracje.

Wykład 3 i 4:

Problemy edukacji

uwarunkowania polityki edukacyjnej,

główne zmiany w edukacji po 1989 roku,

reforma 1999 roku,

podstawa programowa kształcenia ogólnego z 2008 roku,

wiek obowiązkowej edukacji,

zmiany w edukacji w trakcie rządów PiS.

Wykład 5:

Wybrane problemy polityki rodzinnej w Polsce

wybrane instrumenty polityki rodzinnej,

analiza programu 500+.

Wykład 6:

Zjawisko ubóstwa

ubóstwo absolutne, relatywne, subiektywne,

ubóstwo jako problem indywidualny i społeczny,

przyczyny ubóstwa,

kultura ubóstwa,

wykluczenie społeczne,

marginalizacja społeczna,

zjawisko ubóstwa w polskiej prasie codziennej.

Wykład 7:

Linie ubóstwa

inie ubóstwa,

modyfikacja koszyków minimum socjalne i minimum egzystencji.

Wykład 8 i 9:

Kwestia mieszkaniowa

zadania samorządu terytorialnego z zakresu mieszkalnictwa,

dodatki mieszkaniowe,

lokale socjalne,

„Rodzina na swoim”, „Mieszkanie dla młodych”, „Mieszkanie+” – ocena programów.

Wykład 10 i 11:

Ubóstwo i wykluczenie społeczne Romów

historia Romów w Europie,

kultura Romów,

trudna sytuacja życiowa Romów.

Wykład 12:

Bezrobocie

definicja terminu,

przyczyny i rodzaje bezrobocia,

system wsparcia osób bezrobotnych w Polsce, zasiłek dla bezrobotnych,

rozmiary bezrobocia w Polsce (stopa bezrobocia, wskaźnik zatrudnienia).

Wykład 13:

Ubezpieczenia społeczne

system ubezpieczeń społecznych w Polsce,

zmiany w systemie.

Wykład 14 i 15:

Bezdomność

definicja terminu,

przyczyny i skala zjawiska,

formy pomocy osobom bezdomnym.

Metoda podająca (metoda wykładowa), quizy multimedialne, dyskusja moderowana.

Przedmiot zakończy się pisemnym testem, na podstawie którego (przy ewentualnym uwzględnieniu obecności studentów na wykładach) wystawione zostaną oceny.

Język francuski, język włoski, język hiszpański języki stosowane: F-A, W-A, zprogramem tłumaczeniowym, Język hiszpański z programem: kultura, literatura i media w Ameryce Łacińskiej - studia pierwszego stopnia stacjonarne - III rok , 5 semestr