Lektorat [06D-IV.LEKT]
semestr zimowy 2017/2018
Ćwiczenia,
grupa nr 2
Przedmiot: | Lektorat [06D-IV.LEKT] |
Zajęcia: |
semestr zimowy 2017/2018 [2017/2018Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
Liczba osób w grupie: | 4 |
Limit miejsc: | (brak danych) |
Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Prowadzący: | Izabela Olkuska |
Literatura: |
literatura obowiązkowa: British Council: “English for Academics,” Cambridge, 2015. literatura uzupełniająca:Bernard Seal: ”Academic Encounters”, CUP, 2008. Michael McCarthy: ”Academic Vocabulary in Use”, CUP, 2008. Anna I Bronisław Treger:”Psychology. Vocabulary in Use,” Wydawnictwo Poltext, 2016. dodatkowe materiały internetowe |
Zakres tematów: |
- Pogłębianie umiejętności komunikacyjnych: zabieranie głosu w dyskusji na temat przeczytanych tekstów, wyrażanie opinii, reagowanie na wypowiedzi, zgadzanie się/nie zgadzanie się. - Rozszerzanie zakresu słownictwa psychologicznego na podstawie przeczytanych tekstów. - Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem (teksty akademickie), analiza informacji w złożonych tekstach. - Rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem (tematy akademickie). - Doskonalenie umiejętności pisania w języku angielskim: organizacja informacji w tekście pisanym, parafraza informacji w eseju, streszczenie przeczytanego artykułu. - Wykorzystanie jęz. angielskiego w nauczaniu – przygotowanie zajęć na tematy psychologiczne. |
Metody dydaktyczne: |
Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikacyjnego podejścia w nauczaniu języka obcego z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (w tym np. pracy w grupach, prezentacji). Praca własna studenta (10 h):Praca z podręcznikiem, słownikiem, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi, Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (na przykład, prezentacja, dialog). |
Metody i kryteria oceniania: |
Uczestnictwo w zajęciach jest warunkiem uzyskania zaliczenia. Nieobecność studenta na zajęciach w wymiarze 60% i więcej skutkuje nieuzyskaniem zaliczenia i koniecznością powtórzenia modułu. Oceną końcową jest średnia ważona ocen: - z testu leksykalnego (słownictwo psychologiczne i akademickie) (waga 2), - z przygotowanych zajęć na tematy psychologiczne (waga 2) Skala ocen: 90 - 100 % = bdb (bardzo dobry) 84 - 89 % = db+ (dobry plus) 75 – 83 % = db (dobry) 69 - 74% = dst+ (dostateczny plus) 60 - 68% = dst (dostateczny) |
Uwagi: |
IV rok ps |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.