Język angielski 3 [06-PS-NM-066] semestr zimowy 2017/2018
Ćwiczenia, grupa nr 2

Literatura obowiązkowa:

C. Latam-Koenig, C. Oxenden, P. Seligson. English File Pre-intermediate third edition Student’s Book with DVD-Rom. Oxford University Press, 2012, Workbook

Literatura uzupełniająca:

Kurs językowy zamieszczony na platformie UPGOW:

http//el.us.edu.pl/upgow/course/index php?categoryid=33

- E lektorat-język angielski: http://el.us.edu.pl/upgow/course/view.php?id=134

P. Viney, K. Viney. Grammar Practice Book In English pre-intermediate. Oxford University Press, 2005

Dodatkowe materiały przygotowane przez lektora

Treści programowe:

podręcznik:

- wypowiadanie się na temat problemów w restauracji, spotkania z przyjacielem

- zastosowanie czasu present perfect w zagadnieniach dotyczących złych nawyków młodzieży, mody, zakupów

-zastosowanie yet, just, already w czasie present perfect

- zastosowanie czasu present perfect i past simple w opisie zrobionych zakupów, tekstu „The style interview”

- powtórzenie słownictwa związanego z robieniem zakupów

- użycie zaimków „something”, „anything” „nothing” na podstawie tekstu „What did you really do at the weekend?”

- mówienie o sposobie życia; użycie wyrażeń as…as, wyrażanie się na temat najciekawszych miejsc, miast, zastosowanie stopnia najwyższego – stopniowanie przymiotników

- użycie określników ilościowych „not enough”, „too”, w zagadnieniach na temat zwyczajów spożywania jedzenia

- prowadzenie rozmowy w sklepie na temat źle dokonanych zakupów

- zastowanie leksyki „prace domowe” w opisie codzinnych czynności

-reagowanie na daną sytuację w restauracji: np. źle zrealizowane zamówienie

-powtórzenie form czasownikowych: teraźniejszych, przeszłych i przyszłych

- użycie konstrukcji przymiotnik+ przyimek w wyrażeniach np. „frightened of”

- wypowiadanie się na temat uczenia się na podstawie „900 new words in 3 months”

umiejętności:

• wypowiadanie się w formie ustnej lub pisemnej na zagadnienia poruszane na zajęciach

• rozwijanie umiejętności rozumienia tekstu pisanego oraz słuchanego z wykorzystaniem materiałów audio i video.

Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikacyjnego podejścia w nauczaniu języka obcego z udziałem pracy własnej studenta - 30 godzin. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (w tym np. pracy w grupach, metody projektowej, prezentacji)

Opis pracy własnej studenta:

Praca z podręcznikiem, słownikiem, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi, materiałami na platformie e-learningowej. Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (na przykład projekt, prezentacja, dialog, list). Przygotowywanie do testów sprawdzających.

Uczestnictwo w zajęciach jest warunkiem uzyskania zaliczenia. Nieobecność studenta na zajęciach w wymiarze 60% i więcej skutkuje nie uzyskaniem zaliczenia i koniecznością powtórzenia modułu.

Oceną końcową jest średnia ważona ocen:

- z minimum 3 testów śródsemestralnych na semestr (umiejętnościowych i wiedzowych) ( waga 2),

- z wypowiedzi ustnych i prac pisemnych ( waga 1),

- za aktywne uczestnictwo w zajęciach ( waga 1),

- innych form pracy własnej studenta

Skala ocen:

90 - 100 % = bdb (bardzo dobry)

84 - 89 % = db+ (dobry plus)

75 – 83 % = db (dobry)

69 - 74% = dst+ (dostateczny plus)

60 - 68% = dst (dostateczny)

Testy:

z języka ogólnego pisemne (na przykład test wielokrotnego wyboru, uzupełnienie luk, rozumienie tekstu czytanego, zadanie otwarte, tłumaczenie, tworzenie wypowiedzi pisemnej)

sprawdzanie słownictwa

Praca własna:

ćwiczenia do podręcznika, ćwiczenia gramatyczne, wypracowania

Aktywność:

czynny udział w zajęciach

Wpis zaliczenia na ostatnich zajęciach w semestrze.