Profilaktyka społeczna [12-PE-RM-S2-PSP] semestr letni 2017/2018
Wykład, grupa nr 1

1. Borzucka-Sitkiewicz K., Kowalczewska-Grabowska K. Profilaktyka społeczna. Aspekty teoretyczno-metodyczne, Katowice 2013.

2. Bałandynowicz A., Profilaktyka i środki probacyjne [w:] B. Urban, J. Stanik (red.), Resocjalizacja, t. 2. Warszawa 2008.

3. Chrzanowska I., Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności, Kraków, 2015.

4. Gaś Z. B., Profilaktyka w szkole. Warszawa 2006.

5. Gaś Z. B., Szkoła i nauczyciel w percepcji uczniów. Warszawa 1999.

6. Ostaszewski K., Koncepcja wczesnej profilaktyki uzależnień. „Remedium” nr 1-2, 1993

7. Szymańska J., Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki, Warszawa 2002

8. Wojcieszek K., Wygrać Zycie. Szkolny program profilaktyki, Kraków 2002

Literatura uzupełniająca

1. Arendarska A., Wojcieszek K., Przygotowanie do profilaktyki domowej. Warszawa 1996.

2. Jędrzejko M.Z. i in., Narkotyki i dopalacze. Zjawisko, zagrożenia, rozpoznawanie zachowań, profilaktyka, Warszawa 2016.

3. Kowalski M i in., Profilaktyka społeczna - edukacja - zdrowie. Twórcze wiązanie teorii i praktyki, Zielona Góra 2018.

4. Macander D., Profilaktyka uzależnień w szkole. „Narkomania” 2007, nr 1

5. Ostaszewski K., Skuteczność profilaktyki używania substancji psychoaktywnych. Warszawa 2003.

6. Społeczność lokalna i społeczeństwo obywatelskie. [w:] Słownik Społeczny. Kraków 2004.

7. Sztuka M., Izdebski Z., Specjalistyczne programy korekcyjno-resocjalizacyjne. [w:] B. Urban, M. Stanik (red.), Resocjalizacja, t. 2. Warszawa 2008.

8. Szymańska J., Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki. Warszawa 2000

9. Wojcieszek K., Szymańska J., Standardy jakości pierwszorzędowych programów profilaktycznych realizowanych w szkołach i placówkach oświatowych,

www.cmppp.edu.pl/profilaktyka

10. Zajączkowski K., Profilaktyka zachowań dewiacyjnych dzieci i młodzieży. Toruń 199

Definicje w profilaktyce społecznej (kontrowersje terminologiczne, wyjaśnienie pojęć);

Czynniki zagrażające i chroniące. Cele profilaktyki, jej poziomy, rodzaje. Modele profilaktyki;

Podstawy prawne działalności profilaktycznej placówek opiekuńczo-wychowawczych. Profilaktyka w działalności szkoły.

Programy i działania profilaktyczne.

Szkolne i środowiskowe programy profilaktyczne (przegląd wybranych profesjonalnych programów profilaktycznych);

Rola diagnozy w projektowaniu programów i realizacji działań profilaktycznych, Wykorzystanie diagnozy do projektowania programów i realizacji działań

profilaktycznych, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami.

Zasady konstruowania programów profilaktycznych. Standardy programów profilaktycznych - przegląd.

wykład wspomagany prezentacją multimedialną, praca z tekstem

test - egzamin pisemny, wymagane 50% poprawnych odp. na ocenę pozytywną.

REM