Praktyczna nauka języka hiszpańskiego V [02-FL-HT-S1-PNJH-5]
semestr zimowy 2018/2019
Ćwiczenia 1,
grupa nr 1
Przedmiot: | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego V [02-FL-HT-S1-PNJH-5] |
Zajęcia: |
semestr zimowy 2018/2019 [2018/2019Z]
(zakończony)
Ćwiczenia 1 [C1], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
Termin i miejsce:
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każdy poniedziałek, 9:45 - 11:15
sala 1.23 Wydział Humanistyczny – Instytut Językoznawstwa (Sosnowiec, ul. Grota-Roweckiego 5) jaki jest adres? |
Terminy najbliższych spotkań:
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Liczba osób w grupie: | 22 |
Limit miejsc: | 35 |
Prowadzący: | Enrique Casal Aceituno |
Literatura: |
Bibliografía David Vargas. Tú y yo. Actividades de interacción oral y escrita, Edelsa, Madrid, 2008. VVAA, ¡Exprésate!, SGEL, Madrid, 2010. Concha Moreno, Actividades lúdicas para la clase de español, SGEL, Madrid, 1999. Ángeles Encinar, Uso interactivo del vocabulario, Edelsa, Madrid, 2007. Mª Ángeles Palomino, Dual, pretextos para hablar, Edelsa, Madrid, 2003. VVAA, Tema a tema B2, Edelsa, Madrid, 2011. Gordana Vranic, Hablar por los codos, Edelsa, 2016, Madrid. VVAA, Las claves del nuevo DELE B1, Difusión, 2012, Barcelona. Artículos reales, adaptados y materiales propios. |
Zakres tematów: |
Temas I. Las relaciones entre seres humanos. II. La educación y la formación. III. Trabajo y mundo laboral. IV. Actividades de ocio. V. ¿Zonas urbanas o rurales? VI. El medio ambiente. VII. El sector turístico. |
Metody dydaktyczne: |
Metodología Durante las clases de conversación, se utilizan varias modalidades de actividades, entre las que se incluyen: - Charlas en grupo sobre temas de la vida cotidiana y eventos actuales. - Trabajo con material de video -comprensión del mensaje, preguntas y tema para discusión. - Narración con imágenes y situaciones - Creando historias comunes a través de la improvisación. - Debates sobre diferentes cuestiones, adoptando roles sociales específicos. - Repaso y trabajo con el vocabulario para mejorar la adquisición. - Completar encuestas, análisis, sacar conclusiones y discusión. - Trabajo con textos. - Práctica de diferentes destrezas comunicativas: monólogo, negociación e interacción. - Fomento del respeto mutuo y un ambiente de confianza que permita la opinión libre del alumnado. |
Metody i kryteria oceniania: |
Evaluación La nota de acceso al examen final (‘zaliczenie’) será calculada con la nota media de los trabajos de clase (mín. 3). Además, se tendrán en cuenta la asistencia a clase y la participación en la misma. El examen final consistirá en una prueba oral siguiendo los modelos y temáticas tratados durante el periodo lectivo. Tanto la calificación de ‘zalecenia’ como la del examen final harán media para la nota final de la asignatura. Las escalas de calificación serán las siguientes: < 2,76 (2) 75% - 80% => 3,0 2,76 - 3,25 (3) 80,5% - 85% => 3+ 3,26 - 3,75 (3+) 85,5% - 90% => 4 3,76 - 4,25 (4) 90,5% - 95% => 4+ 4,26 - 4,75 (4+) 95,5% - 100% => 5 > 4,76 (5) |
Uwagi: |
konwersacja - język hiszpański - studia pierwszego stopnia, stacjonarne - III rok, 5 semestr grupa A |
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