Praktyczna nauka języka niemieckiego [02-FL-RWT-S1-PNJN01] semestr zimowy 2018/2019
Ćwiczenia, grupa nr 1

- Literatura obowiązkowa:

DaF kompakt A1, Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen, Stuttgart 2011 (podręcznik z ćwiczeniami)

- Literatura uzupełniająca:

Materiały opracowane przez osobę prowadzącą zajęcia na bazie:

Klip und Klar, Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch, Fandrych Christian, Tallowitz Ulrike, Ernst Klett Sprachen, Stuttgart 2008

Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza Stanisław, Wyd. Szkolne PWN, Warszawa 2010

- Strony internetowe pomocne w nauce języka niemieckiego; poz. A1:

http://www.niemiecki.ang.pl/

http://www.twojniemiecki.pl/gramatyka-niemiecka.html

Rozwijanie struktur leksykalno-gramatycznych oraz umiejętności komunikacyjnych z zakresu języka ogólnego w oparciu o materiał zawarty w rozdziałach: 1-2-3 podręcznika wiodącego (DaF kompakt A1).

Tematyka, zakres słownictwa i gramatyki; elementy kulturoznawcze:

Lekcja 1 DANE OSOBOWE

- Zadawanie prostych pytań, udzielanie odpowiedzi.

- Autoprezentacja. Przedstawianie innych osób.

- Układanie zdań z nazwami kontynentów, krajów, języków, narodowości.

- Wyszukiwanie na mapie krajów niemieckiego obszaru językowego.

- Literowanie imion, nazwisk, nazw własnych.

- Wypełnianie formularza osobowego.

- Zapoznanie się z zasadami użycia rodzajników określonych: der/die/das i nieokreślonych: ein/eine.

- Stosowanie zaimków pytających: wer, was, wie, wo, woher, wohin, welch~.

- Zapoznanie się z zasadami koniugacji czasowników regularnych i wybranych czasowników nieregularnych.

- Odczytywanie liczb głównych: 0 -1000

- Doskonalenie wymowy; intonacja, akcent zdaniowy.

Lekcja 2 TERMINY: PRYWATNE, SŁUŻBOWE

- Zapoznanie się ze słownictwem służącym do określania czasu: dni tygodnia, pory dnia, nazwy miesięcy.

- Wypełnianie terminarza terminami służbowych lub/i prywatnych spotkań.

- Ustalanie terminu spotkania służbowego lub/i prywatnego.

- Poprowadzenie rozmowy na temat terminów urlopowych.

- Formułowanie pozdrowień z wakacji.

- Podawanie czasu zegarowego, stosowanie liczb głównych.

- Określanie daty, stosowanie liczb porządkowych.

- Zapoznanie się z zasadami używania przeczeń: nein, nicht, kein/keine.

- Deklinowanie rzeczowników: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ.

- Doskonalenie wymowy; intonacja, akcent zdaniowy.

Lekcja 3 RODZINA. DOMOWE OBOWIĄZKI

- Wyliczanie prac/obowiązków wykonywanych w gospodarstwie domowym.

- Zapoznanie się z nazwami podstawowych artykułów spożywczych, określanie opakowań, podawanie ceny sprzedaży i wagi produktów spożywczych.

- Sporządzanie listy zakupów, formułowanie potrzeb zakupowych.

- Tworzenie i odgrywanie ról: klient/ka - ekspedient/ka.

- Określanie stopnia pokrewieństwa i zawodów bliskich członków rodziny.

- Odczytywanie danych statystycznych dot. podziału obowiązków domowych w Szwajcarii.

- Koniugowanie czasowników modalnych: müssen, können, dürfen, wollen, sollen, mögen.

- Stosowanie zaimków dzierżawczych.

- Doskonalenie wymowy; intonacja, akcent zdaniowy.

- Metody prowadzenia zajęć:

Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metody łączone, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (w tym np. pracy w grupach).

- Liczba godzin pracy własnej studenta: 90

- Opis pracy własnej studenta:

Praca z podręcznikiem, słownikiem, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi. Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (na przykład dialog, list). Przygotowywanie do testów sprawdzających.

Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych.

Ocena bdb – wypowiedzi ustne i pisemne studenta są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 93-100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze.

Ocena db – student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym ok. 80% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy.

Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji.

Ocena ndst – student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności.

Skala ocen:

93 - 100 % = bdb (bardzo dobry)

86 - 92 % = db+ (dobry plus)

79 - 85 % = db (dobry)

72 - 78% = dst+ (dostateczny plus)

65 - 71% = dst (dostateczny)

64% i mniej = ndst (niedostateczny)

Dopuszczalne są 3 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze. Każdą kolejną nieobecność należy zaliczyć na konsultacjach w terminie nie przekraczającym 2 tygodni od daty nieobecności. Jeżeli liczba nieobecności przekroczy 5 nieobecności w semestrze (włącznie z 3 dopuszczalnymi nieusprawiedliwionymi nieobecnościami), prowadzący ma prawo nie dopuścić studenta do zaliczenia.

W przypadku nieobecności z powodu choroby wymagane jest przedstawienie zwolnienia lekarskiego.

Studenci I semestru /stacjon. I st./ - specjaln. j. rosyjski w turystyce