Uniwersytet Ślaski w Katowicach - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Metodologia nauk o rodzinie [11-KRK-R2-003] semestr zimowy 2018/2019
Wykład, grupa nr 1

Przejdź do planu zaznaczono terminy wyświetlanej grupy
To jest strona grupy zajęciowej. Jeśli szukasz opisu przedmiotu, zobacz stronę przedmiotu
Przedmiot: Metodologia nauk o rodzinie [11-KRK-R2-003]
Zajęcia: semestr zimowy 2018/2019 [2018/2019Z] (zakończony)
Wykład [W], grupa nr 1 [pozostałe grupy]
Termin i miejsce: Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).
co drugi wtorek (nieparzyste), 12:30 - 14:00
sala 204/3
Wydział Teologiczny (Katowice, ul. Jordana 18) jaki jest adres?
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
Terminy najbliższych spotkań: Daty odbywania się zajęć grupy. Prezentują informacje na podstawie zdefiniowanych w USOS terminów oraz spotkań.
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem.
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
Data i miejsceProwadzący
Liczba osób w grupie: 10
Limit miejsc: 50
Prowadzący: Marek Wójtowicz
Literatura:

Artykuły w czasopismach:

Family Forum 3(2013), Mazurek E., Choroba w rodzinie. Zastosowanie metodologii teorii ugruntowanej do analizy funkcjonowania rodziny w sytuacji choroby, s.25-39.

Family Forum 3(2013), Robert Geisler, Zastosowanie metod badań jakościowych w analizach rodzin osób bezrobotnych, 41-54.

Podstawy Edukacji 5(2012), Kułaczkowski J., Aspekty metodologiczne pedagogiki rodziny, s. 183-190.

Roczniki Nauk o Rodzinie 60(2013), T. Mazan, Podstawowe problemy metodologiczne nauk o rodzinie, s. 221-237.

Studia nad Rodziną 1-2(30-31) (2012), T. Mazan, Przedmiot formalny nauk o rodzinie w ujęciu interdyscyplinarnym, s. 87-105.

Rozdziały w książkach:

Dybowska E., Diagnoza pedagogiczna środowiska rodzinnego, w: red. A. Błasiak, E. Dybowska, Wybrane zagadnienia pedagogiki rodziny, Kraków 2010, s.257-270.

Gajdzica A., Minczanowska A., Stokłosa M., red., Orientacje jakościowe w badaniach pedagogicznych, Cieszyn-Kraków 2011, s. 129-147.

Jarosz E., Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego, Katowice 2007, s. 7-59. 63-106.

Kiereś B., Opozda D., Nowak M., red., Wybrane zagadnienia teorii i praktyki pedagogiki rodziny Lublin 2006, s. 137-203.

Kruger H. H., Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu, Gdańsk 2005, s. 185-188.

Kubinowski D., Nowak M. red., Metodologia pedagogiki zorientowanej humanistycznie, Kraków 2006, s. 75-81; 171-180; 189-207.

Rubacha K., Metody zbierania danych w badaniach pedagogicznych, w : Pedagogika. Podręcznik akademicki, t.1, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, Warszawa 2005, s. 35-58.

Śliwerski B., Wnuk-Lipiński E., Nauki o rodzinie, w: red. J. Stala, Nauki o rodzinie w służbie rodziny, Kraków 2014, s. 97-124.

Tchorzewski A. de (2004). Obszary refleksji i badań pedagogicznych nad rodziną. W: A. Janke (red.). Pedagogika rodziny na progu XXI wieku. Toruń.

Tyszka Z., Specyfika praktycznych zastosowań badania rodziny i ich usprawnianie, W: Z. Tyszka (red.). Poznańska szkoła badań nad rodziną. Poznań 1990.

Zakres tematów:

ĆWICZENIA:

1: Specyfika nauk o rodzinie (wybrane zagadnienia).

2: Metody jakościowe i ilościowe w badaniach – wybrane

zagadnienia

3: Humanistyczne aspekty metodologii badań pedagogicznych

4: Metodologia badań nad rodziną – Wybrane problemy

5: Diagnoza sytuacji dziecka w rodzinie i w szkole

Metody dydaktyczne:

Praca w zespole problemowym, do którego student należy przez cały semestr.

Opracowanie dwóch tematów na podstawie wskazanej literatury przedmiotu: ich prezentacja ustna podczas zajęć oraz opracowanie pisemne (4 strony).

Uwagi:

dr hab. Marek Wójtowicz

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)