Praktyczna nauka języka hiszpańskiego VI [02-FL-HT-S1-PNJH-6]
semestr letni 2019/2020
Ćwiczenia 1,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego VI [02-FL-HT-S1-PNJH-6] |
| Zajęcia: |
semestr letni 2019/2020 [2019/2020L]
(zakończony)
Ćwiczenia 1 [C1], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
każdy czwartek, 11:30 - 12:15
sala 1.3 Wydział Humanistyczny – Instytut Językoznawstwa (Sosnowiec, ul. Grota-Roweckiego 5) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 15 |
| Limit miejsc: | 35 |
| Prowadzący: | Enrique Casal Aceituno |
| Literatura: |
David Vargas. Tú y yo. Actividades de interacción oral y escrita, Edelsa, Madrid, 2008. VVAA, ¡Exprésate!, SGEL, Madrid, 2010. Concha Moreno, Actividades lúdicas para la clase de español, SGEL, Madrid, 1999. Ángeles Encinar, Uso interactivo del vocabulario, Edelsa, Madrid, 2007. Mª Ángeles Palomino, Dual, pretextos para hablar, Edelsa, Madrid, 2003. VVAA, Tema a tema B2, Edelsa, Madrid, 2011. Gordana Vranic, Hablar por los codos, Edelsa, 2016, Madrid. VVAA, Las claves del nuevo DELE B1, Difusión, 2012, Barcelona. Artículos reales o adaptados a fines pedagógicos. Materiales de creación propia. |
| Zakres tematów: |
I. Inmigración y refugiados II. 8-M: huelga feminista III. Paseo por una ciudad española: Madrid IV. La música en el mundo hispano V. Derechos y obligaciones VI. Manifestaciones artísticas: literatura y teatro VII. Manifestaciones artísticas en el mundo hispano |
| Metody dydaktyczne: |
Durante las clases de conversación, se utilizan varias modalidades de actividades, entre las que se incluyen: - Charlas en grupo sobre temas de la vida cotidiana y eventos actuales. - Trabajo con material de video -comprensión del mensaje, preguntas y tema para discusión. - Narración colaborativa con imágenes y situaciones. - Debates sobre diferentes cuestiones, adoptando roles sociales específicos. - Repaso y trabajo con el vocabulario para mejorar la adquisición. - Completar encuestas, análisis, sacar conclusiones y discusión. - Trabajo con textos. - Práctica de diferentes destrezas comunicativas: monólogo, negociación e interacción. - Fomento del respeto mutuo y un ambiente de confianza que permita la opinión libre del alumnado. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Evaluación La nota final de ‘zaliczenie’ será calculada con la nota media de los trabajos de clase. Además, se tendrán en cuenta la asistencia a clase y la participación en la misma. Las escalas de calificación serán las siguientes: < 2,76 (2) 75% - 80% => 3,0 2,76 - 3,25 (3) 80,5% - 85% => 3+ 3,26 - 3,75 (3+) 85,5% - 90% => 4 3,76 - 4,25 (4) 90,5% - 95% => 4+ 4,26 - 4,75 (4+) 95,5% - 100% => 5 > 4,76 (5) |
| Uwagi: |
konwersacja Język hiszpański- studia pierwszego stopnia, stacjonarne - III rok, 6 semestr A |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
