Seminarium dyplomowe II : kulturoznawstwo [02-FL-HT-S1-SDK-2] semestr letni 2019/2020
seminarium, grupa nr 1

1. A. Helman, A. Pitrus, Podstawy wiedzy o filmie, Gdańsk 2008.

2. M. Przylipiak, Kino stylu zerowego. Dwadzieścia lat później, Sopot 2018.

3. A. Helman, J. Ostaszewski, Historia myśli filmowej. Podręcznik, Gdańsk 2007.

4. A. Ortiz, M. J. Piqueras: La pintura en el cine. Cuestiones de representación visual, Barcelona 2005.

5. Cine, nación y nacionalidades en España, dir. N. Berthier, J.C. Seguin, Madrid 2007.

6. M. Biernacka, Hiszpania wielokulturowa. Problemy z odmiennością, Warszawa 2012.

1. Metodologia badań

2. Warsztaty z analizy filmu

3. Problemy teorii filmu

4. Przygotowanie części analitycznej

5. Referaty problemowe

6. Prezentacja części analitycznych prac licencjackich i dyskusja merytoryczna

7. Korekta przedstawianych przez studentów fragmentów prac

8. Konsultacje po sprawdzeniu gotowych prac licencjackich

Czas trwania poszczególnych bloków ustala prowadzący

Dyskusja, formułowanie problemu badawczego, referat problemowy, konsultacje na temat przygotowanych przez studentów rozdziałów, analiza materiałów wizualnych.

Kryteria dla dyskusji:

5 pkt - student aktywnie bierze udział w dyskusji, właściwie argumentuje, wykazuje się znajomością literatury i samodzielnością myślenia.

4 pkt - student aktywnie bierze udział w dyskusji, właściwie argumentuje, wykazuje się znajomością literatury.

3 pkt - student dość często bierze udział w dyskusji, właściwie argumentuje, wykazuje się znajomością literatury.

2 pkt - student sporadycznie bierze udział w dyskusji, właściwie argumentuje.

1 pkt - student rzadko bierze udział w dyskusji, nie zawsze używając trafnych argumentów.

0 pkt - student nie bierze udziału w dyskusji.

Kryteria dla referatu problemowego:

5 pkt - student wykazuje się bardzo dobrą znajomością literatury, właściwie argumentuje, wykazuje się samodzielnością myślenia i umiejętnością wyciągania właściwych wniosków.

4 pkt - student wykazuje się dobrą znajomością literatury, właściwie argumentuje, wykazuje się samodzielnością myślenia i umiejętnością wyciągania właściwych wniosków.

3 pkt - student wykazuje się ogólną znajomością literatury, właściwie argumentuje, wykazuje się umiejętnością wyciągania właściwych wniosków.

2 pkt - student wykazuje się ogólną znajomością literatury, potrafi argumentować (nie zawsze poprawnie), zwykle wykazuje się umiejętnością wyciągania wniosków.

1 pkt - student wykazuje się powierzchowną znajomością literatury, potrafi argumentować (nie zawsze poprawnie) z pomocą nauczyciela

0 pkt - student nie przygotowuje referatu

Kryteria dla rozprawy licencjackiej:

5 pkt - student bardzo dobrze opracowuje problem naukowy, wykazuje się bardzo dobrą znajomością literatury, właściwie argumentuje, wykazuje się samodzielnością myślenia i umiejętnością wyciągania właściwych wniosków. Jego pracę cechuje poprawna kompozycja, styl i język wypowiedzi.

4 pkt - student w stopniu dobrym opracowuje problem naukowy, wykazuje się dobrą znajomością literatury, właściwie argumentuje, wykazuje się samodzielnością myślenia i umiejętnością wyciągania właściwych wniosków.Jego pracę cechuje w większości poprawna kompozycja, styl i język wypowiedzi.

3 pkt - student opracowuje samodzielnie problem naukowy, wykazuje się ogólną znajomością literatury, właściwie argumentuje, wykazuje się umiejętnością wyciągania właściwych wniosków.Jego pracę cechuje raczej poprawna kompozycja, styl i język wypowiedzi (choć mogą się zdarzyć drobne błędy).

2 pkt - student z pomocą nauczyciela opracowuje problem naukowy, wykazuje się ogólną znajomością literatury, potrafi argumentować (nie zawsze poprawnie), w większości sytuacji wykazuje się umiejętnością wyciągania wniosków. Kompozycja, styl i język wypowiedzi zawierają niewielkie błędami.

1 pkt - student z pomocą nauczyciela opracowuje problem naukowy wykazuje się powierzchowną znajomością literatury, potrafi argumentować (nie zawsze poprawnie), kompozycja, styl i język wypowiedzi zawierają błędy, jednak nie zaburzają one wartości merytorycznej pracy.

0 pkt - student nie przygotowuje rozprawy licencjackiej.

Język hiszpański z programem: kultura, literatura i media w Ameryce Łacińskiej- studia pierwszego, stacjonarne - III rok, 6 semestr dr Joanna Aleksandrowicz