Rysunek mediów [13-EPSP-S2-RM4] semestr letni 2019/2020
Ćwiczenia, grupa nr 1

arosław Kozłowski. Doznania rzeczywistości i praktyki konceptualne 1965–1980

Nowoczesność od czasu postmodernizmu oraz inne eseje

Higgins Dick

Wydawnictwo: SŁOWO/OBRAZ TERYTORIA

Esej o rysunku

Współwydawca: MOCAK Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie przy udziale: BWA w Lublinie i Wydziału Artystycznego UMCS w Lublinie.

Dyskurs Online - Akademia Sztuk Pięknych we Wrocławiu

„Modlitwa do bytu” Koji Kamojiego w Galerii Foksal — SZUM

NATURA RYSUNKU - Wojewódzki Ośrodek Animacji Kultury w Toruniu

woak.torun.pl/pl/artykul/natura-rysunku/

Appendix Rysunek jako autonomiczny język sztuki. Program dla pracowni rysunku'

J a r o s ł a w Kozłowski

. Ślad rysunkowy – rysunek jako symbol – rysunek jako znak: a) rysunek jako zapis aktu emocjonalnego (uczucia spokoju, złości, gniewu, zadowolenia, agresji, radości, smutku) b) rysunek jako rytuał (codzienna rutyna, ceremonia, czynność magiczna) c) rysunek jako konstrukcja intelektualna (osobisty „znak”, „podpis”)

2. Rysunek funkcjonalny: – jako notatka – jako szkic – jako diagram – jako instrukcja – jako projekt – jako list.

3. Rysunek jako maska (kamuflaż, przebranie, kostium, tatuaż).

4. Rysunek jako proces w czasie: dziennik, pamiętnik, zapis ulegający transformacji wraz z upływem czasu.

5. Rysunek jako działanie w przestrzeni i czasie – performance rysunkowy.

6. Rysunek jako interwencja w tzw. rzeczywistości (określonym porządku rzeczy) a) na ścianie b) w wybranej przestrzeni poza pracownią.

7. Instalacja rysunkowa.

8. Książka jako niezależna forma wypowiedzi artystycznej: a) książka jako przedmiot fizyczny b) jako nośnik treści c) jako szczególny przypadek fragmentaryczności czasu i przestrzeni.

8. Rysunek i jego ślady w innych, nierysunkowych językach sztuki (np. w malarstwie, rzeźbie, fotografii, wideo, działaniach typu performance).

9. Rysunek jako artykulacja indywidualnej postawy artystycznej.

Ćwiczenia w pracowni (metoda projektów, metody podające, metody eksponujące) przygotowanie do samodzielnej i świadomej realizacji indywidualnych projektów z rysunku mediów (wszyscy studenci) oraz konsultacje indywidualne w formie bezpośredniej.

Wystawiana jest jedna ocena końcowa modułu (czyli semestralna). Ocena ustalana przez prowadzącgo moduł w danym semestrze na podstawie prezentacji lub pokazu lub wystawy przygotowanej przez studenta pracy.

Weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o stopień realizacji samodzielnego projektu rysunku intermedialnego realizowanego przez studenta.