Warsztaty pracy naukowej [W1-FI-S1-06]
semestr zimowy 2019/2020
Warsztat,
grupa nr 3
| Przedmiot: | Warsztaty pracy naukowej [W1-FI-S1-06] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2019/2020 [2019/2020Z]
(zakończony)
Warsztat [Wr], grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
każdy czwartek, 13:45 - 15:15
sala 337 Wydział Nauk Społecznych oraz Wydział Humanistyczny (Katowice, ul. Bankowa 11) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 12 |
| Limit miejsc: | 12 |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Witold Marzęda |
| Literatura: |
Detyna B. Matuszek J., Szołtysek J., Praca dyplomowa inżynierska, magisterska. Wałbrzych. WPWSZ. 2018. Bielec E. i J., Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku. Kraków EJB 2000. Eco U. Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów. Tłum. G. Jurkowiec. Warszawa. WUW. 2007. Hombek D. Zasady opracowania prac dyplomowych. Kielce. WUK. 2015. Gambarelli G., Łucki Z., Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską: wybór tematu, pisanie, prezentowanie, publikowanie. Kraków 2001. Perelmann Ch. Logika prawnicza. Nowa retoryka. Tłum. T. Pajor. Warszawa. PWN. 1984. Pinker S. Piękny styl. tłum. A. Nowak-Młynikowska. Sopot. Wydawnictwo Smak Słowa 2016. Szkutnik Z. Metodyka pisania pracy dyplomowej. Poznań. Wydawnictwo Poznańskie. 2005. Szymanek K. Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny. Warszawa 2019. Wieczorek K., Wójcik R., Szymanek K. Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów. Warszawa. PWN. 2003. Wójcik K. Piszę akademicką pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską. Warszawa Wolters Kluwer. 2015. |
| Zakres tematów: |
Wybór źródeł i tworzenie fiszek. Zapisy bibliograficzne. Sformułowanie i strategia prezentacji tematu. Plant tekstu i plan pracy. Budowa i przedstawianie argumentów. Czy każdy tekst musi zawierać argument? Sposób prezentowania zebranego materiału. Jednostki tekstu i proporcje między nimi. Obsługa edytora tekstu – ćwiczenia. Przypisy, cytowanie i przytoczenia. Czym jest styl? Ćwiczenia redakcyjne. Krytyka. Jak odnosić się do cudzych argumentów? Skrótowce, czcionki i znaki interpunkcyjne. Streszczenie i abstrakt. Korekta i znaki korektorskie. Prawo autorskie i plagiat. |
| Metody dydaktyczne: |
Ćwiczenia: - językowej redakcji tekstów; - sporządzania przypisów, bibliografii, abstraktu, streszczenia; - robienia fiszek; - przedstawiania argumentów; - wykonanie prac zaliczeniowych. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Studenci przygotowują cztery prace zaliczeniowe, które mają wskazać poziom opanowania warsztatu: - plan tekstu ze wskazaniem kluczowego argumentu; - krótki tekst z przypisami i bibliografią sporządzonymi wedle wskazanej konwencji; - lista źródeł bibliograficznych do pracy na zadany temat wraz z fiszkami; - przygotowanie fiszek bibliograficznych. Średnia ocen z prac zaliczeniowych wraz z oceną aktywności na zajęciach stanowi ocenę końcową modułu. Ocena: bardzo dobry (5.0) – pełne opanowanie techniki sporządzania prac pisemnych i przygotowywania prezentacji treści prac naukowych. Bardzo dobra orientacja w bazie materiałów naukowych. Umiejętność właściwego przygotowania i segregacji materiałów naukowych. Biegła umiejętność sporządzania notatek przy użyciu różnych metod, oraz fiszek z literatury przedmiotu. Umiejętność bezbłędnego sporządzania przypisów i bibliografii. Umiejętność redagowania tekstu i posługiwania się językiem prac naukowych. Ocena: dobry plus (4.5) – opanowanie techniki sporządzania prac pisemnych i przygotowywania prezentacji treści prac naukowych. Dobra orientacja w bazie materiałów naukowych. Umiejętność przygotowania i segregacji materiałów naukowych. Umiejętność sporządzania notatek przy użyciu niektórych metod, oraz fiszek z literatury przedmiotu. W miarę bezbłędne sporządzania przypisów i bibliografii. Umiejętność redagowania tekstu i dobra znajomość języka prac naukowych . Ocena: dobry (4.0) – Dobre opracowanie materiału do sporządzania prac pisemnych i przygotowywania prezentacji treści prac naukowych. Podstawy umiejętności przygotowania i segregacji materiałów naukowych. Umiejętność sporządzania fiszek i notatek przy użyciu wybranej metody. Umiejętność sporządzania przypisów i bibliografii z małą liczbą błędów. Znajomość zasad redagowania tekstu i posługiwania się językiem prac naukowych.. Ocena: dostateczny plus (3.5) – Ogólna orientacja w sposobach wyboru materiału do pracy pisemnej i sposobie przygotowywania prezentacji treści prac naukowych. Względne opanowanie umiejętności sporządzania przypisów i bibliografii. Ogólna znajomość metod notowania. Znajomość podstawowych zasad redagowania tekstu i posługiwania się językiem prac naukowych. Ocena: dostateczny (3.0) – Dostateczna orientacja w technice przygotowywania prac naukowych. Dostateczna znajomość techniki sporządzania przypisów i wykorzystywania z materiałów oraz baz naukowych. Podstawowa umiejętność posługiwania się językiem prac naukowych. |
| Uwagi: |
1 sem. filozofi /stacjonarne I stopnia/ |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
