Seminarium dyplomowe (B) [05-SO-WS-S1-SD(B)]
semestr zimowy 2019/2020
seminarium,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Seminarium dyplomowe (B) [05-SO-WS-S1-SD(B)] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2019/2020 [2019/2020Z]
(zakończony)
seminarium [S], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
wielokrotnie, czwartek (niestandardowa częstotliwość), 11:30 - 13:00
sala 217 Wydział Nauk Społecznych oraz Wydział Humanistyczny (Katowice, ul. Bankowa 11) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 11 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Marek Dziewierski |
| Literatura: |
M. Angrosino. Badania etnograficzne i obserwacyjne. Warszawa 2010. E. Babbie. Badania społeczne w praktyce. Warszawa 2003. M. Banks. Materiały wizualne w badaniach jakościowych. Warszawa 2013. Badania Jakościowe, t.1 i 2. Red. D. Jemielniak. Warszawa 2012 L. A. Gruszczyński. Kwestionariusz w socjologii. Budowa narzędzi do badań surveyowych. Katowice 1991. E. Hałas. Przez pryzmat kultury. Dylematy badań nad współczesnością. Warszawa 2015. M. Hammersley, P. Atkinson. Metody badań terenowych. Poznań 2000. K. Konecki. Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana. Warszawa 2000. S. Kvale. Prowadzenie wywiadów. Warszawa 2012. J. Majchrzak, T. Mendel. Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych. Poznań 1999. K. Narojczyk. Dokument elektroniczny i jego opis bibliograficzny w publikacjach humanistycznych. Olsztyn 2005. Podręcznik Ankietera. Red. Z. Swaiński, P. B. Sztabiński, F. Sztabiński. Warszawa 2000. D. Silverman. Prowadzenie badań jakościowych. Warszawa 2008. D. Silverman. Interpretacja danych jakościowych. Warszawa 2008. |
| Zakres tematów: |
Cykl spotkań w kolejnym semestrze obejmuje: -Omówienie planu pracy oraz przyjęcie ram czasowych dla realizacji poszczególnych zadań. -Uwagi na temat specyfiki i zawartości pierwszego rozdziału pracy. -Perspektywa teoretyczna, pojęcia i definicje, wypracowanie teoretycznej podstawy pracy. -Przygotowanie konspektu pierwszego rozdziału pracy. -Pisanie i korekta rozdziału teoretycznego. -Opracowanie konspektu rozdziału metodologicznego. -Omówienie specyfiki narzędzi badawczych. -Przygotowanie drugiego rozdziału. |
| Metody dydaktyczne: |
Metody pracy: wspólne dyskutowanie problemów związanych z pisaniem rozdziału teoretycznego, samodzielne przygotowanie kolejnych partii pracy, uwzględnienie uwag promotora i korekta tekstu. W tym semestrze przewiduję również, z uwagi na charakter zadań, indywidualne spotkania w ramach zajęć seminaryjnych i konsultacji ( w zależności od potrzeb) |
| Metody i kryteria oceniania: |
- obecność na zajęciach seminaryjnych, - przygotowanie rozdziału teoretycznego w ustalonym terminie, - odniesienie się do uwag i propozycji zmian. Poprawa pierwszego rozdziału i jego zamknięcie, - omówienie kwestii związanych z projektowaniem narzędzi badawczych, - przygotowanie narzędzi, -konspekt 2 rozdziału ( metodologicznego - omawiającego projekt badań własnych), - przedłożenie do końca semestru zimowego 2 rozdziału pracy. |
| Uwagi: |
WOWS, 5 sem. Konsultacje: wtorek 13.00 -13.45, p.217 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
