Organizacje międzynarodowe [W3-PO-WS-S2-OM19] semestr letni 2019/2020
Ćwiczenia, grupa nr 1

literatura obowiązkowa

- Organizacje międzynarodowe w stosunkach międzynarodowych. Istota – mechanizmy działania – zasięg, red. T. Łoś-Nowak, Wrocław 2009.

- Polityka zagraniczna RP 1989-2002, red. R. Kuźniar, K. Szczepanik, Warszawa 2002.

- Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, dynamika, red. E. Haliżak, R. Kuźniar, Warszawa 2006.

- E. Cziomer, L.W. Zyblikiewicz, Zarys współczesnych stosunków międzynarodowych, Warszawa 2004.

- J. Kukułka, Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, z kalendarium 2001-2006, Warszawa 2007.

- R. Kuźniar, Pozimnowojenne dwudziestolecie 1989-2010, Warszawa 2011.

- S. Parzymies, Stosunki międzynarodowe w Europie 1945-2019, Warszawa 2019.

literatura uzupełniająca

- Ameryka Łacińska we współczesnym świecie, red. M.F. Gawrycki, Warszawa 2006.

- Organizacje i ugrupowania międzynarodowe wobec wyzwań XXI wieku: multilateralna współpraca państw w świecie postzimnowojennym, red. I. Wróbel, Wrocław 2006.

- Organizacje międzynarodowe wobec politycznych i społecznych problemów świata, red. W. Gizicki, Toruń 2012.

- Organizacja Narodów Zjednoczonych. Bilans i perspektywy, red. J. Symonides, Warszawa 2006.

- E. Chrabonszczewska, Międzynarodowe organizacje finansowe, Warszawa 2005.

- K. Czernichowski, Integracja afrykańska: uwarunkowania, formy współpracy, instytucje, Warszawa 2010.

- Ł. Fijałkowski, Regionalny wymiar bezpieczeństwa w Azji Południowo-Wschodniej, Wrocław 2010.

- K. Kubiak, Interesy i spory państw w Arktyce w pierwszych dekadach XXI wieku, Warszawa 2012.

- B. Kuźniak, M. Marcinko, Organizacje międzynarodowe, Warszawa 2013.

- J. Menkes, A. Wasilkowski, Organizacje międzynarodowe: prawo instytucjonalne, Warszawa 2010.

- Oficjalne strony internetowe wybranych organizacji międzynarodowych.

1. Organizacje międzynarodowe jako podmiot stosunków międzynarodowych.

2. ONZ – geneza, cele, członkowie, struktura wewnętrzna, obszary i przejawy aktywności.

3. NATO i Szanghajska Organizacja Współpracy – geneza, cele, członkowie, struktura wewnętrzna, obszary i przejawy aktywności.

4. Globalne organizacje gospodarczo-finansowe (WTO, MFW, Bank Światowy, G8, G20) – geneza, cele, członkowie, struktura wewnętrzna, obszary i przejawy aktywności.

5. Organizacje międzynarodowe w Ameryce Południowej, Afryce i Rada Arktyczna – geneza, cele, członkowie, struktura wewnętrzna, obszary i przejawy aktywności.

6. Organizacje międzynarodowe na Bliskim i Dalekim Wschodnie – geneza, cele, członkowie, struktura wewnętrzna, obszary i przejawy aktywności.

7. Wybrane międzynarodowe organizacje pozarządowe – geneza, cele, członkowie, struktura wewnętrzna, obszary i przejawy aktywności.

metody prowadzenia zajęć

Zajęcia prowadzone będę z użyciem różnorodnych metod dydaktycznych, z których najczęściej stosowane będą następujące:

- dyskusja moderowana,

- opis wyjaśniający,

- dyskusja piramidowa,

- dyskusja dydaktyczna,

- dyskusja okrągłego stołu,

- metoda „burzy mózgów”,

- aranżowanie debat,

- analizowanie i rozwiązywanie problemów praktycznych i teoretycznych.

liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) 15

liczba godzin pracy własnej studenta 45

opis pracy własnej studenta

Praca własna studenta obejmuje:

- zapoznanie się z obowiązkową literaturą przedmiotu i materiałami źródłowymi,

- regularne zapoznanie się z tematyką poruszaną na ćwiczeniach,

- przygotowanie wystąpień ustnych.

Pisemne sprawdziany wiedzy (fakultatywne)

wymagania merytoryczne

1. Przyswojenie podstawowej wiedzy z tematów podejmowanych w ramach jednostek kontaktowych.

2. Przyswojenie podstawowej wiedzy z wyszczególnionej literatury obowiązkowej.

3. Student posiada wiedzę na temat organizacji międzynarodowych.

kryteria oceny

Akcent w ramach pisemnych sprawdzianów wiedzy zostanie położony na wiedzę na temat organizacji międzynarodowych.

Maksymalna liczba punktów w ramach sprawdzianu: 10.

5 pytań otwartych – maksymalnie 2 punkty za pytanie.

Kryteria oceny:

 Bardzo dobry – 10,

 Dobry+ – 9,

 Dobry – 8,

 Dostateczny+ – 7,

 Dostateczny – 6,

 Niedostateczny – 5 i mniej punktów.

W uzasadnionych przypadkach prowadzący może przyjąć inną formę pisemnych sprawdzianów wiedzy.

przebieg procesu weryfikacji

Sprawdzian przeprowadzany w formie pisemnej. Zawiera pięć pytań opisowych. W związku z tym prowadzący nie wyznacza minimalnej objętości pracy.

Czas trwania: 30 minut. Czas sprawdzianu liczony jest od momentu podania wszystkich pytań. Sprawdzian przeprowadzany jest fakultatywnie przez prowadzącego w trakcie jednostek kontaktowych.

Kolokwium zaliczeniowe (fakultatywne)

wymagania merytoryczne

1. Przyswojenie podstawowej wiedzy z tematów podejmowanych w ramach jednostek kontaktowych.

2. Przyswojenie podstawowej wiedzy z wyszczególnionej literatury obowiązkowej.

3. Student posiada wiedzę na temat organizacji międzynarodowych.

kryteria oceny

Akcent w ramach kolokwium zaliczeniowego zostanie położony na wiedzę na temat organizacji międzynarodowych.

Maksymalna liczba punktów w ramach sprawdzianu: 20.

Kolokwium zawiera 10 pytań złożonych.

Kryteria oceny:

 Bardzo dobry – 20-19,

 Dobry+ – 18-17,

 Dobry – 16-15,

 Dostateczny+ – 14-13,

 Dostateczny – 12-11,

 Niedostateczny – 10 i mniej punktów.

W uzasadnionych przypadkach prowadzący może przyjąć inną formę kolokwium zaliczeniowego. Wymagania merytoryczne oraz kryteria oceny zostaną wówczas podane po konsultacji między prowadzącym i studentami.

przebieg procesu weryfikacji

Kolokwium przeprowadzone w formie pisemnej. Zawiera 10 pytań złożonych.

Czas trwania: 80 minut. Czas kolokwium liczony jest od momentu podania wszystkich pytań. Kolokwium odbywa się jednokrotnie w trakcie semestru.

informacje dodatkowe

Dyskusja moderowana

wymagania merytoryczne

1. Przyswojenie podstawowej wiedzy z tematów podejmowanych w ramach jednostek kontaktowych.

2. Przyswojenie podstawowej wiedzy z wyszczególnionej literatury obowiązkowej.

3. Student posiada wiedzę na temat organizacji międzynarodowych.

kryteria oceny

W ramach dyskusji moderowanej nacisk zostanie położony na wykształcenie u studenta wskazanych w opisie modułu umiejętności oraz kompetencji społecznych.

Aktywność:

 7 zajęć – ocena bardzo dobra,

 6 zajęć – dobra plus,

 5 zajęć – dobra,

 3-4 zajęcia – dostateczna plus,

 2 zajęcia – dostateczna,

 0-1 zajęcia – niedostateczna.

przebieg procesu weryfikacji

Na każdych zajęciach będzie wykorzystana metoda dyskusji moderowanej, w trakcie której student będzie miał możliwość zabrania głosu.

Na ostateczną ocenę z dyskusji moderowanej wpływa aktywność studenta na poszczególnych zajęciach w czasie całej realizacji modułu.

Nacisk w trakcie zajęć zostanie położony na wykształcenie u studentów pożądanych umiejętności i kompetencji społecznych, wskazanych w opisie modułu.

2 semestr politologii spec. współczesne stosunki międzynarodowe stacjonarne II stopnia