Praktyczna nauka języka hiszpańskiego II [W1-FNHT-S2-PNJH-2]
semestr letni 2019/2020
Ćwiczenia 1,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego II [W1-FNHT-S2-PNJH-2] |
| Zajęcia: |
semestr letni 2019/2020 [2019/2020L]
(zakończony)
Ćwiczenia 1 [C1], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
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Termin i miejsce:
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każdy czwartek, 9:45 - 11:15
sala 2.51 Wydział Humanistyczny – Instytut Językoznawstwa (Sosnowiec, ul. Grota-Roweckiego 5) jaki jest adres? |
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Terminy najbliższych spotkań:
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| Liczba osób w grupie: | 24 |
| Limit miejsc: | 40 |
| Prowadzący: | Enrique Casal Aceituno |
| Literatura: |
David Vargas. Tú y yo. Actividades de interacción oral y escrita, Edelsa, Madrid, 2008. VVAA, ¡Exprésate!, SGEL, Madrid, 2010. Concha Moreno, Actividades lúdicas para la clase de español, SGEL, Madrid, 1999. Ángeles Encinar, Uso interactivo del vocabulario, Edelsa, Madrid, 2007. Mª Ángeles Palomino, Dual, pretextos para hablar, Edelsa, Madrid, 2003. VVAA, ¡A debate! Estrategias para la interacción oral, Edelsa, Madrid, 2013. Gordana Vranic, Hablar por los codos, Edelsa, 2016, Madrid. VVAA, Las claves del nuevo DELE B2, Difusión, 2011, Barcelona. VVAA, C de C1. Difusión. 2017. Barcelona. Artículos reales, adaptados y materiales propios. |
| Zakres tematów: |
I. 8-M: feminicidio, piropos y cosas de niñas. II. A de arte. III. La literatura y las tribus urbanas. IV. Tanto tienes, tanto vales. V. ¿Cómo comes y cómo te cuidas? VI. La importancia del humor. VII. No puedo vivir sin música. |
| Metody dydaktyczne: |
Durante las clases de conversación, se utilizan varias modalidades de actividades y dinámicas de trabajo, entre las que se incluyen: - Charlas en grupo sobre temas de la vida cotidiana y eventos actuales. - Trabajo con material de video -comprensión del mensaje, preguntas y tema para discusión. - Narración con imágenes y contexto comunicativos variados. - Debates sobre diferentes cuestiones mediante el reparto y adopción de roles sociales específicos. - Repaso y trabajo con el vocabulario para mejorar la adquisición. - Trabajo con encuestas: análisis, extracción de conclusiones y discusión. - Lectura, análisis y comentario de textos. - Práctica de diferentes destrezas comunicativas: monólogo, negociación e interacción. - Fomento del respeto mutuo y un ambiente de confianza que permita la opinión libre del alumnado. |
| Metody i kryteria oceniania: |
La nota de ‘zaliczenie’ será calculada con la nota media de los trabajos de clase y/o de los controles parciales que, a su vez, deberán estar aprobados. Además, se tendrán en cuenta la asistencia a clase, según queda establecido en la normativa de la universidad, y la participación en el desarrollo de las lecciones. La entrega de las tareas de ‘zaliczenie’ fuera del plazo establecido y/o la ausencia sin justificar a los exámenes parciales conllevarán automáticamente la calificación de 2 en dicha prueba. Los estudiantes contarán con dos oportunidades para recuperar las tareas o exámenes de ‘zaliczenie’ suspensos. La escala utilizada para establecer la nota de ‘zaliczenie’ será la siguiente: <3,25 3,0 3,26- 3,75 3,5 3,76- 4,25 4,0 4,26- 4,75 4,5 4,76-5 5,0 |
| Uwagi: |
konwersacja język hiszpański - studia drugiego stopnia, stacjonarne - I rok, 2 semestr |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
