Anatomia czynnościowa OUN dla logopedów [W1-LO-S1-ACOL] semestr letni 2020/2021
Ćwiczenia, grupa nr 2

LITERATURA PODSTAWOWA:

Gołąb B.K., Anatomia czynnościowa ośrodkowego układu nerwowego. PZWL. Warszawa.

Narkiewicz O., Moryś J., Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna. PZWL. Warszawa.

Matthews G.G., Neurobiologia: od cząsteczek i komórek do układów. PZWL. Warszawa.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Felten D.L., Shetty A.N., Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner.

Sadowski B., Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa.

Gałkowski T., Szeląg E., Jastrzębowska G., Podstawy neurologopedii. Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego. Opole.

Ćwiczenia nr 1. Zajęcia organizacyjne. Przewodnictwo synaptyczne – budowa i funkcjonowanie synaps chemicznych. Wpływ leków i używek na synapsy chemiczne. Metody obrazowania struktur mózgowia – analiza.

Ćwiczenia nr 2. Budowa i funkcjonalnie kresomózgowia.

Ćwiczenia nr 3. Homeostaza organizmu – gospodarka hormonalna, cyklu snu i czuwania, ośrodki termoregulacji, głodu i sytości, gospodarki wodno-elektrolitowej i zachowań rodzicielskich.

Ćwiczenia nr 4. Łuk odruchowy. Uszkodzenie rdzenia kręgowego. Śmierć mózgu. Neuronalna organizacja czynności ruchowych – zaburzenia.

Ćwiczenia nr 5. Fizjologia wzroku i słuchu. Badanie czucia somatycznego.

Ćwiczenia nr 6. Plastyczność i mechanizmy adaptacyjne mózgu – pamięć i uczenie się, emocje.

Ćwiczenia nr 7. Prezentacja wyników projektu.

1. Wykład konwersatoryjny

2. Metoda projektu - studium przypadku.

3. Przeprowadzanie prostych doświadczeń, obserwacje.

4. Analiza animacji, wyników badań obrazowania OUN

5. Wyszukiwanie i weryfikacja danych w źródłach.

1. Wiedza zdobyta na zajęciach będzie weryfikowana w trakcie pisemnych kolokwiów. Kolokwia będą odbywać się zgodnie z harmonogramem podanym na początku ćwiczeń. Czas trwania testu to 20 min. Kolokwium sprawdza wiedzę z poprzednich zajęć. Są to testy, złożone z maksymalnie 15 pytań typu zamkniętego, obejmujące obowiązujące treści programowe. Za każdy test można otrzymać maksymalnie 15 pkt. W sumie, w trakcie semestru odbędzie się 6 kolokwiów.

2. Na zajęciach oceniana będzie również praca własna Studenta. Jedną z form sprawdzenia zdobytej wiedzy jest problemowa karta pracy. W czasie trwania całego semestru każdy student będzie zobowiązany do wypełnienia 5 takich kart pracy (patrz harmonogram zajęć). Za każda kartę pracy będzie można otrzymać 5 pkt. Kartę pracy przekazaną przez prowadzącego należy odesłać wypełnioną nie później niż do północy dnia poprzedzającego kolejne zajęcia.

3. Na zajęciach promowana będzie aktywność Studenta. Udział w dyskusji, aktywny udział w realizacji ćwiczeń będzie nagradzany 1 pkt (na każdych zajęciach, za wyjątkiem ostatnich).

4. W cyklu zajęć Studenci w małych grupach realizują projekt dotyczący diagnozy i patofizjologii zaburzeń neurologicznego i/ lub neuropsychiatrycznego u bohatera ulubionego serialu. Rezultaty projektu prezentowane będą w postaci prezentacji multimedialnej na ostatnich zajęciach. Za prezentację można otrzymać 15 pkt.

Zajęcia oceniane są systemem punktowym. Łącznie na zajęciach można zdobyć 136 pkt. Warunkiem uzyskania oceny pozytywnej i zaliczenia konwersatoriów jest zdobycie przynajmniej 69 pkt. Punkty przelicza się na ocenę końcową wg. następującej skali:

0-68 pkt niedostateczny

69-81 pkt dostateczny

82-95 pkt plus dostateczny

96-108 pkt dobry

109-122 pkt plus dobry

123-136 pkt bardzo dobry

Osoby które nie zdobyły wymaganej liczby punktów, bądź przekroczyły limit dopuszczalnych nieobecności na konwersatoriach, będą mogły przystąpić do zaliczenia całościowego na koniec semestru, w terminie ustalonym z koordynatorem przedmiotu.

4 sem. logopedii /stacjonarne I stopnia/

W roku akademickim 2020/2021 zajęcia będą odbywać się przy wykorzystaniu narzędzi do kształcenia na odległość. Weryfikacja efektów kształcenia odbywać się będzie także z wykorzystaniem tych narzędzi.