Prawo administracyjne - część szczególna [W5-AD-N2-PA]
semestr letni 2020/2021
Ćwiczenia,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Prawo administracyjne - część szczególna [W5-AD-N2-PA] | ||||||||||||||||
| Zajęcia: |
semestr letni 2020/2021 [2020/2021L]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
wielokrotnie, sobota (niestandardowa częstotliwość), 16:30 - 18:00
sala Zajęcia zdalne Zdalny jaki jest adres? |
||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 41 | ||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||
| Prowadzący: | Magdalena Strożek-Kucharska | ||||||||||||||||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Duniewska Z., Jaworska-Dębska B., Stahl M. (red.), Prawo administracyjne materialne, Warszawa 2014. Literatura uzupełniająca: 1. Hauser R., Niewiadomski Z., Wróbel A., (red.), System Prawa Administracyjnego, t. 7. Prawo administracyjne materialne, Warszawa 2012. 2. Leoński Z., Materialne prawo administracyjne, Warszawa 2009 3. Stelmasiak J., Ruczkowski P. (red.), Materialne prawo administracyjne, cz. 1 i 2, Kielce 2010. |
||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Treści programowe ćwiczenia obejmują głównie zagadnienia materialnego prawa administracyjnego. Przedstawienie poszczególnych segmentów tego prawa poprzedzone jest jego określeniem i wyznaczeniem znamiennych dla niego cech, pojęć, instytucji i zasad. Przed prezentacją obowiązujących unormowań prawnych ukazywana jest także ewolucja jego wcześniejszych, wybranych regulacji. Ćwiczenia obejmują wybraną problematykę części szczególnej prawa administracyjnego, ze szczególnym uwzględnieniem i wyeksponowaniem instytucji materialnego prawa administracyjnego analizowanych na tle wybranych regulacji z zakresu zwłaszcza prawa osobowego. Oprócz informacji teoretycznych na ćwiczeniach realizowane są zajęcia praktyczne (rozwiązywanie zadań praktycznych dotyczących omawianej problematyki). |
||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Omówienie treści programowanych (rozważania teoretyczne), rozwiązywanie kazusów, tablice multimedialne i prezentacje. |
||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kolokwium sprawdzające efekty kształcenia: pisemny (3-4 zagadnienia opisowe, problemowe plus kazus). Oceniana będzie również aktywność na zajęciach oraz obecność. Kryteria oceniania: 5 bardzo dobry – wyróżniająca się praca, bez błędów merytorycznych i formalnych (dopuszczalne sporadyczne drobne usterki formalne) 4+ dobry plus – praca powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami 4 dobry - solidna praca, ale z szeregiem zauważalnych błędów 3+ dostateczny plus – praca na średnim poziomie, zadowalająca, ale ze znaczącymi błędami 3 dostateczny – praca spełnia minimalne kryteria 2 niedostateczny – praca wykazuje podstawowe braki w opanowaniu materiału, nie spełnia minimalnych kryteriów |
||||||||||||||||
| Uwagi: |
brak |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
