Seminarium (sem. 3) 06-PE-EWP-S1-38.2
semestr zimowy 2020/2021
seminarium,
grupa nr 3
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Seminarium (sem. 3) 06-PE-EWP-S1-38.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia |
semestr zimowy 2020/2021 (2020/2021Z)
(zakończony)
seminarium (S), grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
Termin i miejsce: | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Terminy najbliższych spotkań: |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Tomasz Huk | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Juszczyk S.: Metodologiczne podstawy badań empirycznych w informatyce. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 1998. Juszczyk S.: Statystyka dla pedagogów. Wydawnictwo „Adam Marszałek”, Toruń 2004. M. Łobocki, Metody i techniki badań pedagogicznych, Oficyna Wyd. IMPULS, Kraków 2000 M. Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Oficyna Wyd. IMPULS, Kraków 1999 T. Pilch, T. Bauman, Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Wyd. Akademickie śak, Warszawa 2001 Wł. Zaczyński, Praca badawcza nauczyciela, WSiP S.A, Warszawa 1995 Literatura uzupełniająca: J.Boć, J.Miodek (konsultacja filologiczna), Jak pisać pracę magisterską, Kolonia Limited, Wrocław 2006 K. Duraj – Nowakowa, Studiowanie literatury przedmiotu, Wyd. U. J., Kraków 2003 M. Węglińska, Jak pisać pracę magisterską, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 1997 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
TEMATYKA SEMINARIUM: 1. Poznanie zasad przygotowania pracy dyplomowej, zgodnie z ustaleniami obowiązującymi w UŚ w Katowicach. Prawne aspekty przygotowywania pracy. 2. Usystematyzowanie wiedzy na temat etapów postępowania badawczego 3. Wybór problematyki badań własnych – prezentowanie przedmiotu i celów projektowanych badań własnych 4. Gromadzenie i analiza literatury przedmiotu 5. Prezentowanie problemów badawczych w badaniach własnych 6. Dobór metod, technik i narzędzi badawczych 7. Czynności organizacyjne związane z przeprowadzeniem badań (wybór terenu badań, przygotowanie narzędzi do badań) 8. Analiza ilościowa i jakościowa uzyskanych danych empirycznych |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład, dyskusja w grupie, dyskusja indywidualna, prezentacja indywidualna. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zatwierdzenie części pracy: część teoretyczna narzędzia badawcze opracowanie wyników badań |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.