Seminarium magisterskie - sem. 2 [06-PS-NM-402] semestr letni 2021/2022
seminarium, grupa nr 3

Poniższa lista jest spisem literatury bazowej ogólnej, nie profilowanej pod kątem problematyki pracy magisterskiej.

1. Bedyńska, S., Książek, M. (2013-2015). Statystyczny drogowskaz. (Tom 1-3). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Sedno SWPS

2. Brzeziński J. (1996). Metodologia badań psychologicznych. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN

3. Brzeziński, J. (red) (2004). Metodologia badań psychologicznych. Wybór tekstów. Warszawa: PWN.

4. Brzeziński, J. (red.) (2011). Metodologia badań społecznych. Wybór tekstów. Poznań: ZYSK I S-KA (wybrane rozdziały).

5. Paluchowski J.(2007). Diagnoza psychologiczna. Proces-narzędzia-standardy. Warszawa. Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne

6. Rode M. (2013) Style myślenia przestępczego. Podstawy teoretyczne i diagnostyczne. Wyd. Difin

PROBLEMATYKA SEMINARIUM: między normą a patologią: wyznaczniki łamania norm przez jednostkę z perspektywy psychologicznej i seksuologicznej. Dobrostan psychofizyczny jednostki jako elementu systemu.

Zajęcia dedykowane są analizie funkcjonowania człowieka jako jednostki i elementu grupy z perspektywy zastosowań psychologii klinicznej, jak również psychologii rodziny i psychologii kliniczno-sądowej z elementami seksuologii klinicznej.

Przedmiotem badań w ramach prowadzonego seminarium jest analiza zachowania człowieka funkcjonującego w szeroko rozumianej normie zdrowia psychicznego oraz naruszającego normy prawne (od wykroczeń do czynu karalnego). Celem podjętych badań jest określenie osobowościowych, temperamentalnych oraz sytuacyjnych wyznaczników zachowań jednostki i grupy.

Zostanie uporządkowana wiedza o funkcjonowaniu człowieka, grupy, w tym rodziny w różnych obszarach działania. Proponowane treści szczegółowe:

A. Osobowość i sytuacja jako tło motywacyjne zachowania.

B. Psychologiczne determinanty zachowań.

Przykłady problemów badawczych (nie propozycje tematu pracy):

 Czynniki ochronne zdrowia psychicznego człowieka.

 Psychologia zdrady.

 Samotność w związku partnerskim.

 Seksualne poszukiwanie doznań jako czynnik ryzyka przestępstw seksualnych.

 Narcyzm i psychopatia jako osobowościowe wyznaczniki zachowania jednostki.

 Temperament i samokontrola a uruchamianie zniekształceń poznawczych (stylów myślenia przestępczego) predestynujących do łamania norm prawnych.

 Rola systemu poznawczego w rozwoju zachowań przestępczych.

 Człowiek w sytuacji stresu. Stres spowodowany rozwodem, chorobą, sytuacjami traumatyzującymi – gwałt, napaść itd.

 Psychopatologia przywiązania (attachment) jako wyznacznik relacji w bliskich związkach partnerskich.

 Psychospołeczne funkcjonowanie osób dorosłych z zaburzeniami emocjonalnymi.

 Zaburzenia osobowości a relacje interpersonalne w systemie rodzinnym i pozarodzinnym.

Celem zajęć prowadzonych w ramach SEMINARIUM 2. jest doprecyzowanie problemu badawczego, modelu badań własnych, przygotowanie narzędzi badawczych, narzędzi autorskich, uzyskanie zgód formalnych instytucji, w których prowadzone będą badania, ewentualnie przeprowadzenie badań pilotażowych.

Przewiduje się ciągłą analizę aktualnej literatury.

Dyskusja.

Praca z materiałem źródłowym (bibliotecznym, zaczerpniętym z źródeł elektronicznych).

Warunkiem otrzymania zaliczenia jest

1. złożenie w terminie do 31. 05. 2022 r. pracy pisemnej zawierającej następujące elementy: metodologia badań własnych (dopracowana), ostateczny dobór technik i narzędzi badawczych (uzyskane zgody, opis poszczególnych narzędzi, wprowadzenie do LimeSurvay);

2. przygotowany minimum jednego rozdziału części teoretycznej;

3. obecność na seminarium: część zajęć prowadzona jest w formie grupowej a część w postaci konsultacji indywidualnych. Spotkania grupowe mają na celu omówienie podstawowych zadań i form ich realizacji potrzebnych do organizowania pracy magisterskiej, przedyskutowania podejmowanych zagadnień badawczych na forum grupy. Konsultacje indywidualne stanowią propozycję, w ramach której Student wspólnie z prowadzącym precyzują podstawy problematyki badawczej projektu (problem badania, cel, model badawczy itp.). Forma zajęć ustalana jest przez prowadzącego z odpowiednim wyprzedzeniem. Ilość kontaktów indywidualnych zależna jest od poziomu zaawansowania pracy w obszarze problematyki badawczej i wymaga ona OBLIGATORYJNEJ OBECNOŚCI,

3. utrzymywanie kontaktu z promotorem (kontaktowo bądź zdalnie),

4. przekazywanie promotorowi w formie zdalnej (mail, Teams, Moodle) efektów realizowanych zadań (PATRZ: Uwagi).

NIEWYWIĄZYWANIE SIĘ Z POWYŻSZYCH KRYTERIÓW SKUTKUJE OBNIŻENIEM OCENY (SZCZEGÓŁY: KARTA PRZEDMIOTU STWORZONA NA POTRZEBY NINIEJSZEJ GRUPY SEMINARYJNEJ).

Uczestnicy seminarium otrzymali w wersji zdalnej (Folder Pliki w Teams) "Kartę przedmiotu" dedykowaną niniejszej grupie seminaryjnej oraz uszczegółowiony Sylabus, które opisują z a d a n i a konieczne do zrealizowania w trakcie trwania 2 semestru seminarium magisterskiego.