Zagadnienia literatury najnowszej [W1-FP-S1-ZLN]
semestr zimowy 2021/2022
Ćwiczenia,
grupa nr 4
| Przedmiot: | Zagadnienia literatury najnowszej [W1-FP-S1-ZLN] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2021/2022 [2021/2022Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 4 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
każdy wtorek, 13:45 - 15:15
sala A/3.20 Wydział Humanistyczny (Katowice, ul. Uniwersytecka 4) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 17 |
| Limit miejsc: | 16 |
| Prowadzący: | Dariusz Nowacki |
| Literatura: |
Olga Tokarczuk, Opowiadania bizarne, Kraków 2018 Ilona Witkowska, Lucyfer zwycięża, Kraków 2017 Zyta Rudzka, Krótka wymiana ognia, Warszawa 2018 Julia Fiedorczuk, Psalmy (2014-2017), Wrocław 2017 Paweł Sołtys, Mikrotyki, Wołowiec 2017 Kacper Bartczak, wiersze organiczne, Łódź 2016 Dorota Masłowska, Inni ludzie, Kraków 2018 Adam Kaczanowski, Cele, Poznań 2018 Grażyna Plebanek, Pani Furia, Kraków 2016 Marcin Mokry, Świergot, Wrocław 2019 Mariusz Szczygieł, Nie ma, Warszawa 2018 Marcin Wicha, Rzeczy, których nie wyrzuciłem, Kraków 2017 |
| Zakres tematów: |
1. Wartości estetyczne, kulturowe i poznawcze tomu prozy Opowiadania bizarne Olgi Tokarczuk. 2. Lucyfer zwycięża Ilony Witkowskie – orientacja ideowa oraz praktyka poetycka. 3. Specyfika prozy Zyty Rudzkiej na przykładzie Krótkiej wymiany ognia. 4. Zawartość ideowo-artystyczna Psalmów (2014-2017) Julii Fiedorczuk. 5. Żywioł konwersacyjny i poetyka miniatury prozatorskiej na przykładzie Mikrotyków Pawła Sołtysa. 6. Wiersze organiczne Kacpra Bartczaka – wyzwania interpretacyjne. 7. Kształt estetyczny i zawartość problemowa tomu Inni ludzie Doroty Masłowskiej. 8. Próba krytycznej lektury „poematu” Adama Kaczanowskiego Cele. 9. Pani Furia Grażyny Plebanek jako przykład powieści o szerokim adresie czytelniczym. 10. Świergot Marcina Mokrego – Osobliwości językowo-wizualne i perspektywy interpretacyjne. 11. Nie ma Mariusza Szczygła wobec przemian w polu prozy reportażowej. 12. Od szczegółu do ogółu – problematyka i forma Rzeczy, których nie wyrzuciłem Marcina Wichy. |
| Metody dydaktyczne: |
Samodzielna praca o charakterze analityczno-interpretacyjnym wedle instrukcji prowadzącego ćwiczenia. Pogadanka |
| Metody i kryteria oceniania: |
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest systematyczna obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności) oraz aktywny w niech udział. Najważniejsze kryterium oceny to stopień znajomości analizowanych i interpretowanych na zajęciach lektur (wybrane tomy prozy i poezji – zob. pkt Literatura). Dodatkowo premiowane będę odwołania do podanych tekstów pomocniczych, nie będących jednak lekturami obligatoryjnymi. |
| Uwagi: |
5 semestr filologii polskiej, I stopień |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
