Seminarium licencjackie I [W2-S1BI19-1BL-11]
semestr zimowy 2021/2022
seminarium,
grupa nr 3
plan zajęć przedmiotu| Przedmiot: | Seminarium licencjackie I [W2-S1BI19-1BL-11] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2021/2022 [2021/2022Z]
(zakończony)
seminarium [S], grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
każdy wtorek, 8:00 - 9:30
sala sale KFZE Wydział Nauk Przyrodniczych (Katowice, ul. Bankowa 9) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 1 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Agata Nicewicz |
| Literatura: |
Oryginalne prace naukowe, najnowsze prace przeglądowe w uznanych czasopismach naukowych, w tym anglojęzyczne, bazy danych. |
| Zakres tematów: |
Biologia rodziny pszczelej. Wybrane choroby pasożytnicze pszczoły miodnej (Apis mellifera) i metody ich zwalczania |
| Metody dydaktyczne: |
Referat wygłaszany przez studenta z wykorzystaniem środków multimedialnych w formie prezentacji Power Point według zaleceń prowadzącego zajęcia. Dyskusja naukowa nad wygłoszonymi referatami. Konsultacje indywidualne mające na celu pomoc w dobraniu właściwej literatury dla opracowania referatu |
| Metody i kryteria oceniania: |
Referat w postaci prezentacji multimedialnej - sprawdzian umiejętności poszukiwania i interpretowania danych naukowych oraz autoprezentacji Przygotowanie konspektu referatu przedstawionego w postaci prezentacji multimedialnej - weryfikacja planu referatu i zastosowanej literatury Dyskusja naukowa nad prezentowanymi referatami Udział w spotkaniu naukowym/otwartym seminarium o tematyce biologicznej/medycznej bdb – Student przygotowuje prezentację multimedialną zgodnie z wytycznymi prowadzącego zajęcia, prezentuje prawidłowo przedstawiane dane z umiejętnym włączeniem pozostałych studentów do dyskusji, posiada wiedzę na dyskutowany temat; 3 dni przed planowanym seminarium przygotowuje i przesyła konspekt wystąpienia wraz ze spisem literatury, przygotowany zgodnie z wytycznymi promotora; uczestniczy w dyskusji naukowej; brał udział w przynajmniej jednym spotkaniu naukowym/seminarium o tematyce biologicznej/medycznej. db - Student przygotowuje prezentację multimedialną zgodnie z wytycznymi prowadzącego zajęcia, prezentuje prawidłowo przedstawiane dane z umiejętnym włączeniem pozostałych studentów do dyskusji, posiada ograniczoną wiedzę na dyskutowany temat; 3 dni przed planowanym seminarium przygotowuje i przesyła konspekt wystąpienia wraz ze spisem literatury, przygotowany zgodnie z wytycznymi promotora, ale z niewielkimi błędami; uczestniczy w dyskusji naukowej; brał udział w przynajmniej jednym spotkaniu naukowym/seminarium o tematyce biologicznej/medycznej. dst - Student przygotowuje prezentację multimedialna zgodnie z wytycznymi prowadzącego zajęcia, jednak wykazuje problemy z prezentowaniem danych oraz umiejętnym włączeniem pozostałych studentów do dyskusji; posiada ograniczoną wiedzę na dyskutowany temat; uczestniczy w dyskusji naukowej w niewielkim stopniu i jedynie po prośbach prowadzącego; 3 dni przed planowanym seminarium przygotowuje i przesyła konspekt wystąpienia, jednak zawiera on błędy i nie posiada wszystkich najważniejszych elementów np. poprawnego spisu literatury; uczestniczy w dyskusji naukowej; brał udział w przynajmniej jednym spotkaniu naukowym/seminarium o tematyce biologicznej/medycznej ndst - Student nie przygotowuje prezentacji multimedialnej zgodnie z wytycznymi prowadzącego zajęcia, i nie posiada wiedzy na dyskutowany temat; nie uczestniczy w dyskusji naukowej; nie przesyła konspektu referatu; nie brał udziału w przynajmniej jednym spotkaniu naukowym/seminarium o tematyce biologicznej/medycznej |
| Uwagi: |
dr Agata Nicewicz |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
