Neurobiologiczne podstawy rozwoju mowy [W1-LO-S1-NPRM]
semestr zimowy 2021/2022
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Neurobiologiczne podstawy rozwoju mowy [W1-LO-S1-NPRM] |
| Zajęcia: |
semestr zimowy 2021/2022 [2021/2022Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
każdy poniedziałek, 8:00 - 9:30
sala C/1.1 Wydział Humanistyczny (Katowice, ul. Uniwersytecka 4) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 23 |
| Limit miejsc: | 23 |
| Prowadzący: | Marek Kaczmarzyk |
| Literatura: |
Katarzyna Kaczorowska-Bray, Jerzy Kuczkowski, Stanisław Milewski (red.) Biomedyczne podstawy logopedii, Harmonia, 2021 (Seria / cykl: LOGOPEDIA XXI WIEKU) Ch. Keysers, Empatia. Jak odkrycie neuronów lustrzanych zmienia nasze rozumienie ludzkiej natury, Kraków 2017 Bergen Benjamin K., Latające Świnie Jak Umysł Tworzy Znaczenie 2018, wydawnictwo: Copernicus Center Press Kaczmarzyk M., Szkoła memów. Gliwice: Wydawnictwo Element 2018. |
| Zakres tematów: |
Ewolucja mowy jako konsekwencja społecznego charakteru gatunku ludzkiego; etapy rozwoju ośrodkowego układu nerwowego u ludzi a kształtowanie się neurobiologicznego podłoża mowy; koncepcja "recyklingu neuronów" a pojawianie się kompetencji językowych; Ośrodki OUN związane z mową u ludzi; język a mechanizmy lustrzane; ślady pamięciowe/atraktory systemu/reprezentacje znaczeń - neurobiologia systemowa mowy; memetyczne interpretacje biologicznego podłoża mowy - aspekt przystosowawczy w ewolucji kulturowej. |
| Metody dydaktyczne: |
heureza dydaktyczna, analiza przypadku, dyskusja |
| Metody i kryteria oceniania: |
na podstawie pisemnej pracy zaliczeniowej lub testu końcowego |
| Uwagi: |
1 semestr logopedii /stacjonarne I stopnia/ |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
