Seminarium magisterskie cz.1 [W1-KO-S2-SM1]
semestr letni 2021/2022
seminarium,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Seminarium magisterskie cz.1 [W1-KO-S2-SM1] | ||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
semestr letni 2021/2022 [2021/2022L]
(zakończony)
seminarium [S], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
|
||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 4 | ||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 5 | ||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Grażyna Wilczek | ||||||||||||||||||
| Literatura: |
1. Materiały dotyczące zasad pisania przyrodniczych prac naukowych przygotowane i udostępnione przez prowadzącego, m.in.January Weiner: Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. Przewodnik praktyczny. WN PWN 2005. 2. Oryginalne prace naukowe związane z tematyką planowanych badań |
||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Zapoznanie z naukowymi bazami danych 2. Tworzenie bazy danych artykułów naukowych związanych z tematem pracy magisterskiej. 3. Opracowanie celu i hipotez roboczych pracy magisterskiej 4. Zapoznanie z technikami i metodami badawczymi wykorzystywanymi do realizacji tematu pracy magisterskiej 5. Zaplanowanie kolejnych etapów analiz, gromadzenia materiału badawczego i zbioru wyników. 6. Konsultacja i pomoc przy tworzeniu prezentacji przedstawianej podczas seminarium na temat pracy magisterskiej. |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
-Indywidualne wyszukiwanie przez studenta informacji (źródeł) na wybrany temat - indywidualne konsultacje z promotorem na temat postępu pracy - dyskusja nad omawianymi zagadnieniami; Indywidualna analiza literatury i dostarczonych materiałów. - Aktywny udział w pozyskiwaniu danych niezbędnych do realizacji tematu pracy magisterskiej |
||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocenie podlega aktywność ciągła związana z aktywnym udziałem Studenta w planowaniu i realizacji zadań badawczych w ramach tematu pracy magisterskiej. Ciągła ocena umiejętności praktycznych: Bardzo dobry: Student rozumie celowość badanego problemu, umiejętnie wybiera odpowiednią literaturę, jest zaangażowany i kreatywny w rozwiązywaniu bieżących problemów, jest systematyczny, jest w stanie zaplanować kolejne etapy badań, solidnie wykonuje i zna zasady stosowanych metod badawczych, sporządza dokładną dokumentację, prawidłowo interpretuje wyniki, aktywnie uczestniczy w dyskusjach i dba o powierzone materiały i sprzęt laboratoryjny. Dobry: Student rozumie celowość badanego problemu, umiejętnie wybiera odpowiednią literaturę, jest zaangażowany w rozwiązywanie bieżących problemów, jest systematyczny, solidnie wykonuje i zna zasady stosowanych metod badawczych, poprawnie sporządza dokumentację, interpretuje wyniki z niewielką pomocą prowadzącego, uczestniczy w dyskusjach i dba o powierzone materiały i sprzęt laboratoryjny. Dostateczny: Student potrzebuje dodatkowych wskazówek dotyczących planowania oraz wykonania konkretnych zadań, jest słabo zaangażowany w realizację zajęć, nie wykazuje aktywności podczas dyskusji, ma problemy z obliczeniami i sporządzaniem odczynników, z pomocą prowadzącego sporządza dokumentację i interpretuje wyniki, dba o powierzone materiały i sprzęt laboratoryjny Niedostateczny: Student nie rozumie sensu prowadzonych zadań, niedbale wykonuje powierzone mu zadania, nie prowadzi rzetelnej dokumentacji, nie potrafi planować kolejnych etapów pracy oraz analizować wyników i wyciągać wniosków. |
||||||||||||||||||
| Uwagi: |
2 sem. kognitywistyki /stacjonarne II stopnia/ |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
