Prawo szkolnictwa wyższego [W5-AD-S2-PW-PSW] semestr letni 2021/2022
Wykład, grupa nr 1

1. Prawo administracyjne, red. Z. Niewiadomski, Warszawa

2. Instytucje materialnego prawa administracyjnego. Przegląd regulacji, Warszawa, link: https://depot.ceon.pl/bitstream/handle/123456789/16327/Instytucje%20mater%20pr%20adm-Lipowicz-ebook-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y

3. Prawo o szkolnictwie wyższym. Komentarz - Magdalena Pyter, Adam Balicki, Michalina Duda, Dariusz Dudek, Małgorzata Gałązka, Beata Kucia-Guściora

4. Prawo o szkolnictwie wyższym : komentarz / Hubert Izdebski, Jan Michał Zieliński.

5. Prawo o szkolnictwie wyższym : z komentarzem : z uwzględnieniem zmian obowiązujących od 1 października 2011 r. / Marcin Chałupka.

6. P. Lisowski, Cywilizacja administracji publicznej. Księga jubileuszowa z okazji 80-lecia urodzin prof. nadzw. UWr dra hab. Jana Jeżewskiego

Planowana tematyka zajęć:

1. Szkolnictwo wyższe – wartości chronione prawem;

1.1.Wolność nauki i nauczania;

1.2.autonomia szkoły wyższej;

1.3. godność człowieka

1.3. równość wobec prawa, równość szans,

2. Organizacja i prowadzenie szkolnictwa wyższego jako zadanie publiczne

2.1. Podejście europejskie od uniwersytetu bolońskiego do uniwersytetu humboltowskiego

2.2. Model amerykański – uniwersytety fundacyjne i stanowe

2.3. Współczesna debata nad modelem szkolnictwa wyższego,

2.4. Globalizacja kształcenia i jej skutki- „przemysł edukacyjny” jako element soft power i pozyskiwania elity imigranckiej ,brain drain, (przykład Australii i Wielkiej Brytanii)

3. Rola państwa w odniesieniu do wyższego szkolnictwa publicznego i niepublicznego

3.1. Polityka naukowa i kształcenia wyższego

3.2. Finansowanie ze środków publicznych – uzasadnienie i formy

3.3. Nadzór nad szkolnictwem publicznym i prywatnym oraz jego formy;

4. Rys historyczny : polskie szkolnictwo wyższe i jego fazy rozwojowe

4.1. Początki szkolnictwa wyższego: od Akademii Krakowskiej do Szkoły Rycerskiej i uniwersytetów

4.2. Polskie szkolnictwo wyższe okresu niewoli wobec działań zaborcy i okupanta – od tajnego nauczania do „latającego uniwersytetu”;

4.3. Szkolnictwo wyższe w czasach PRL-u; obszary opresji i enklawy wolności

4.4. Przełom ustrojowy 1989 r i jego konsekwencje dla szkolnictwa wyższego; Presja ekonomizacji i prywatyzacji.

5. Uniwersytet jako publiczny zakład administracyjny i element administracji świadczącej

6. Szkolnictwo wyższe w Polsce w świetle ustawy z 2018 r.

6.1. Uniwersytety a uczelnie akademickie

6.2. Politechniki,

6.3. Wyższe uczelnie zawodowe,

6.4. Szkoły doktorskie i inne rodzaje studiów doktoranckich

7. Struktura szkoły wyższej w świetle kolejnych aktów normatywnych w latach 1990-2020

8. Stopnie i tytuły naukowe - ewolucja regulacji i ewaluacji

9. Organy naczelne i centralne właściwe w sprawach szkolnictwa wyższego

10. Administracja uczelni

10.1. Organy uczelni publicznej

10.1. Rektor

10.2. Senat

10.3. Rada uczelni

10.4. Dziekani, Rada Wydziału, Rada dyscypliny, Rada Instytutu

11. Prawa i obowiązki studentów. Samorząd studencki i pracowniczy

12. Uczelnia niepubliczna a prawa i obowiązki założyciela, struktura, likwidacja uczelni

13. Rejestracja uczelni niepublicznych, uczelnie niepubliczne w Polsce

14. Podsumowanie : nauczanie zdalne i inne wyzwania działania w cyberprzestrzeni. Uniwersytet XXI wieku

wykład, wspomagająco: praca w grupach, głosowania, dyskusja

Student zna i rozumie aksjologiczne podstawy szkolnictwa wyższego.

Student potrafi omówić ewolucję szkolnictwa wyższego.

Student rozumie pojęcie zakładu administracyjnego i administracji świadczącej

Student zna i rozumie strukturę, funkcjonowanie uczelni publicznych i niepublicznych oraz ich organy.

Egzamin pisemny (testowy).

4 sem. AD S2 - Przedmiot do wyboru - nieuruchomiony lato 21/22