Sztuka mediów i videoart [W6-GR-SM-SMV2] semestr letni 2022/2023
Ćwiczenia, grupa nr 1

Studenci każdorazowo obligowani są do zapoznania się z zestawem filmów proponowanych przez prowadzącego pracownię w

ramach omawianych zagadnień.

Dzieła filmowe oraz dostępne publikacje dotyczące wydarzeń artystycznych związanych tematycznie z programem pracowni.

Studenci realizują tematykę zaproponowaną przez prowadzącego lub własne zamierzenia związane ze sztuką mediów i videoartem. Praca studentów obejmuje realizację m.in. filmów linearnych z montażem wielościeżkowym, łączenie obrazu z dźwiękiem (w tym m.in. korzystanie z materiałów z różnych źródeł oraz różnych konwencji: wywiad, relacja, reportaż), performance dokamerowy oraz różnego rodzaju animacje. Zajęcia pozwalają podejmować różne zagadnienia twórcze, z wykorzystaniem wzorców obecnych w sztuce współczesnej i sztuce mediów. Istnieje możliwość wykorzystania przez studentów własnych koncepcji artystycznych. Praca obejmuje konstruowanie koncepcji, idei i projektu pracy indywidualnej, względnie zbiorowej. Tematyka proponowana do realizacji: "JA NIE JA", ,,Reklama antyreklama - found fottage".

Analiza języka nowych mediów na podanych przykładach, omówienie zagadnień plastycznych, warsztatowych itp. Ćwiczenia umożliwiają zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie twórczego wykorzystania mediów i eksperymentowania z mediami, w tym zrozumienia i świadomego wykorzystania narzędzi do rejestrowania i przetwarzania obrazu i dźwięku. Indywidualna praca ze studentem: korekty, konsultacje, podsumowania.

Weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o stopień realizacji samodzielnego projektu plastycznego realizowanego przez studenta.

Podstawowym kryterium oceny jest poziom osiągniętych efektów kształcenia założonych w module przedmiotu na podstawie:

- prezentacji projektów do podjętego tematu;

- udziału w dyskusji i omówieniu koncepcji;

- realizacji ostatecznej wersji pracy;

- prezentacji pracy. Uwagi dotyczą wszystkich zaplanowanych w semestrze zadań.

Ocenę konstruuje się na podstawie obserwacji całego procesu twórczego. Wysoko ocenianym elementem procesu oceny jest poziom argumentacji i sposób prezentacji indywidualnych pomysłów i rozwiązań. W ramach zaliczenia semestru student jest zobligowany do realizacji co najmniej dwóch filmów.