Praktyczna nauka języka angielskiego: Moduł 4, Konwersacja 4 [W1-FA-NA-S2PJA4-KW-4]
semestr letni 2022/2023
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Praktyczna nauka języka angielskiego: Moduł 4, Konwersacja 4 [W1-FA-NA-S2PJA4-KW-4] |
| Zajęcia: |
semestr letni 2022/2023 [2022/2023L]
(zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
każdy czwartek, 13:45 - 15:15
sala 1.48 Wydział Humanistyczny – Instytut Językoznawstwa (Sosnowiec, ul. Grota-Roweckiego 5) jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 18 |
| Limit miejsc: | 20 |
| Zaliczenie: | Egzamin |
| Prowadzący: | Agnieszka Ślęzak-Świat, Błażej Wieczorek |
| Literatura: |
Faber, A. Mazlish, E. (2010). How to Talk So Teens Will Listen and Listen So Teens Will Talk. HarperCollins. Howard, W. (2022). How to Talk Effectively: A Practical Guide to Speak Your Mind Clearly and Influence People Indirectly. Kindle Edition. McLeod, V. (2020). Effective Communication at Work: Speaking and Writing Well in the Modern Workplace. Rockridge Press. Rusinek, M., Zawadzka, A. (2005) Retoryka podręczna. Znak. |
| Zakres tematów: |
Poszczególne zajęcia będą dotyczyły wybranego aspektu niniejszych 5 tematów: Ćwiczenia w dostosowywaniu osobistego stylu komunikowania się uczniów. Radzenie sobie z konfliktem w sposób konstruktywny. Pośrednie techniki wywierania wpływu na uczniów. Ćwiczenia w zakresie empatycznej komunikacji. Ćwiczenia w skutecznym słuchaniu |
| Metody dydaktyczne: |
Praca samodzielna (przed zajęciami): lektura, analiza i interpretacja literatury Praca zespołowa: panele dyskusyjne, studium przypadku, debata Praca na forum : dyskusja |
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocena końcowa modułu jest średnią trzech ocen, które studenci zdobywają w trakcie kursu: 1. wypowiedź ustna na zajęciach: Studenci są oceniani w sposób ciągły na podstawie uczestnictwa – krótszych lub dłuższych wypowiedzi ustnych, aktywności oraz przygotowania się do zajęć; 2. zaliczenie ustne 1: rozmowy w parach na wylosowany temat; 3. zaliczenie ustne 2: debata w grupie na wylosowany temat. Oceny wystawiane w oparciu o następującą skalę ocen: do 3,25 (65%) - dostateczny (3) od 3,26 (65,2%) do 3,75 (75%) - dostateczny plus (3,5) od 3,76 (75,2%) do 4,25 (85%) - dobry (4) od 4,26 (85,2%) do 4,75 (95%) - dobry plus (4,5) od 4,76 (95,2%) do 5,00 (100%) - bardzo dobry (5) |
| Uwagi: |
II rok II stopnia filologii angielskiej, specjalność nauczycielska, 5n1 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
