Mediacje 06-PE-R-N2-11
Wykład (W) semestr zimowy 2014/2015

Studia niestacjonarne:

Czarnecka-Dzialuk B., Wójcik D., (red.). Mediacja. Nieletni przestępcy i ich ofiary. Warszawa: Wydawnictwo Oficyna Naukowa, 1999.

Czarnecka-Dzialuk B., Wójcik D., Mediacja w sprawach nieletnich w świetle teorii i badań. Warszawa 2001, Wyd. Instytut Nauk Prawnych PAN.

Gromelska K., Mediacja jako jeden z obszarów działania pedagoga resocjalizacyjnego. [W:] Pospiszyl I., Konopczyński M. Resocjalizacja – w stronę środowiska otwartego. Warszawa 2007, Wyd. Pedagogium WSPR.

Grzymuńska E., Morek R., (red.). Mediacje. Teoria i praktyka. Warszawa, 2009, Oficyna a Wolters Kliwer business.

Harasimiuk G., Kluczowe zagadnienia prowadzenia mediacji w sprawach nieletnich. „Pedagogika Społeczna” 2004, nr 2-4.

Kiembłowski P., Mediacje sądowe. „Nowiny Psychologiczne” 1999, nr 1.

Kodeks Etyki Mediatora. Warzsawa 2006, Wyd. Polskie Centrum Medacji.

Lewicka A., Grudziewska E., Mediacja sądowa alternatywna metoda resocjalizacyjna? Lublin 2010, Wyd. UMCS.

Nowak A., Mediacja między nieletnim a ofiarą – alternatywą wobec środków tradycyjnych. [W:] Krzyżak-Szymańska E., Szamański A. Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży – zagrożenia cywilizacyjne w aspektach: pedagogicznym, instytucjonalnym i legislacyjnym. Mysłowice 1995, Wyd. GWSP.

Ostrihanska Z., Wójcik D., Zasady odpowiedzialności nieletnich wobec kodyfikacji karnej. „Państwo i Prawo” 1998, z. 9-10.

Pieckowski S., Mediacja w sprawach cywilnych. Warszawa 2006, Wyd. Difin.

Pietrzyk A., Mediacja rodzinna w sprawach sądowych. „Problemy Rodziny” 1999, nr 2-3.

Rękas A., Mediacja w polskim prawie karnym. Warszawa 2004, Wyd. Oficyna Wydawnicza MS.

Tusznio S., Wojtkowiak M., Mediacje i negocjacje jako formy rozwiązywania konfliktu. Kielce 2004.

Oceniane będą kwestie dotyczące mediacji w tym m.in.: teoretyczne założenia sprawiedliwości naprawczej i mediacji. Modele sprawiedliwości naprawczej. Podstawy prawne procesu mediacji w postępowaniu w sprawach nieletnich. Zasady zgodnie, z którymi prowadzona jest mediacja. Etapy postępowania mediacyjnego. Czynniki wykluczające procedurę mediacyjną. Mediatorzy w sprawach karnych i nieletnich.

Studenci studiów stacjonarnych z uwagi na rozszerzony zakres tematów, oceniani będą również z kwestii dotyczących komunikacji jako podstawy udanych mediacji oraz konfliktu – jego istoty, przyczyn, rodzajów.

Wszyscy uczestnicy wykładu obligatoryjnie będą pisać egzamin w formie pisemnej w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą. Zadaniem studenta będzie poprawnie odpowiedzieć na zadane pytania (minimalnie 5 maksymalnie 10). Przewidywany czas na jego napisanie to około 60 minut.

W wyniku nie zaliczenia ww. egzaminu student zobowiązany jest jego poprawić w formie pisemnej w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą.

Zajęcia wprowadzające w problematykę postępowania mediacyjnego – historia, definicja, rodzaje, funkcje (zadania), cele mediacji. Teoretyczne założenia sprawiedliwości naprawczej i mediacji. Modele sprawiedliwości naprawczej (retrybutywny, naprawczy, resocjalizacyjny).

3. Zasady zgodnie, z którymi prowadzona jest mediacja. Etapy postępowania mediacyjnego. Obserwacja uczestnicząca i rozmowa ukierunkowana jako podstawowe techniki wykorzystywane w postępowaniu mediacyjnym.

4-5. Podstawy prawne procesu mediacji w postępowaniu w sprawach nieletnich. Mediacja w polskim prawie karnym. Konstruktywne i destruktywne cechy mediacji – zalety i wady praktyki mediacji w sprawach karnych. Główne przesłanki kwalifikujące sprawę do postępowania mediacyjnego. Czynniki wykluczające procedurę mediacyjną. Mediatorzy w sprawach karnych i nieletnich.

6. Mediacja w sprawach cywilnych i rodzinnych.

jak w opisie modułu