Rosja i obszar poradziecki w stosunkach międzynarodowych W3-BM-S2-ROPSM19
Wykład (W) semestr letni 2019/2020

Cała obowiązkowa literatura znajduje się przy poszczególnych tematach.

Literatura dodatkowa obejmuje:

Orlando Figes, 2008, The Whisperers: Private Life in Stalin's Russia, Picador, dostępna również w tłumaczeniu polskim Szepty: życie w stalinowskiej Rosji, 2010, wyd. Magnum

Orlando Figes, 1998, A People's Tragedy: The Russian Revolution: 1891-1924, Penguin Books

Adeeb Khalid, Islam after communism: Religion and politics in Central Asia (University of California Press, 2014).

Alexander Cooley, Great Games, local rules: The new great power contest in Central Asia (Oxford University Press, 2012).

Jeff Sahadeo & Russell Zanca (eds.): Everyday Life in Central Asia: Past and Present (Indiana University Press, 2007).

Kathleen Collins, Clan Politics and Regime Transition in Central Asia (Cambridge University Press, 2006).

Mariya Y. Omelicheva, Democracy in Central Asia: Competing perspectives and alternative strategies (University Press of Kentucky, 2016).

Sally N. Cummings: Understanding Central Asia: Politics and Contested Transformations (Routledge, 2012).

Thomas Stephan Eder, China-Russia relations in Central Asia: Energy policy, Beijing’s new assertiveness and 21st Century geopolitics (Springer, 2013)

Peter Kenez, A History of the Soviet Union from the Beginning to its Legacy, 3rd edition, 2016, Cambridge University Press, dostępne jest w Polsce tłumaczenie II-go wydania książki, pt. Odkłamana historia Związku Radzieckiego, Wyd. Bellona, tłumaczenie A. Górska

Joanna Lillis, 2018, Dark Shadows: Inside the Secret World of Kazakhstan, I.B. Tauris (dostępne w CINIBA)

Alexander A. Cooley, John Heathershaw, 2019, Dictators Without Borders: Power and Money in Central Asia, Yale University Press (dostępne w CINIBA)

Ponadto z tekstów dotyczących życia ludności w czasach sowieckich:

Warłam Szałamow, Opowiadania kołymskie, Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław 1999, tłum. Juliusz Baczyński

Aleksander Sołżenicyn, Archipelag GUŁag, 1918-1956, wyd. Polskie 1990

Swietłana Aleksijewicz – wszystkie pozycje w j. polskim, ale przede wszystkim Wojna nie ma w sobie nic z kobiety, Wyd. Czarne

Ponadto proszę śledzić następujące czasopisma (wszystkie dostępne online w CINIBA):

Asian Affairs

Central Asia & the Caucasus

Central Asian Survey

Europe-Asia Studies

Journal of Eurasian Studies

The China & Eurasia Forum Quarterly

Asian Survey

Teksty Timura Dadabaeva, dostępne na https://tsukuba.academia.edu/TimurDadabaev

Oraz strony internetowe:

https://www.cacianalyst.org/

https://eurasianet.org/

https://thediplomat.com/

https://www.opendemocracy.net/en/

https://www.rfa.org/english/

Ocena końcowa jest ustalania na podstawie wyników egzaminu pisemnego, który jest ustalony w sesji letniej, tj pomiędzy 08.06 a 30.06. 2020.

Przed sesją podejście do egzaminu jest możliwe wyłącznie w wyjątkowych, uzasadnionych wypadkach i na pisemną prośbę studenta (np. wyjazd na stypendium zagraniczne/szkołę letnią, termin porodu, zaplanowany pobyt w szpitalu, Indywidualna Organizacja Studiów). Praca (w tym ‘work and travel’), zaplanowane wakacje lub jakiekolwiek plany osobiste nie są uzasadnieniem dla organizowania egzaminu poza sesją.

W przypadku niezdania egzaminu istnieje możliwość jednokrotnego podejścia do egzaminu poprawkowego, który odbędzie się w sesji poprawkowej, tj. 1 – 25.09.2020.

Nieobecność na którymkolwiek terminie jest usprawiedliwiona wyłącznie zwolnieniem lekarskim, policyjnym, z sądu lub z prokuratury. W każdym innym przypadku nieobecność na egzaminie skutkuje oceną niedostateczną.

Egzamin z przedmiotu trwa 2 godziny i obejmuje cały materiał omawiany w ciągu semestru oraz wszystkie teksty obowiązkowe.

Egzamin ma formę pisemnego testu z pytaniami otwartymi. W teście można zdobyć maksymalnie 100 pkt, a ocena jest wystawiana na podstawie poniższych wyników:

1 – 50 niedostateczny (2)

51 – 60 dostateczny (3)

61 – 70 dostateczny plus (3+)

71 – 80 dobry (4)

81 – 90 dobry plus (4+)

91 – 100 bardzo dobry (5)

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie z ćwiczeń.

Podczas egzaminu zabronione jest konsultowanie się, korzystanie z telefonu, smartwatch’a oraz korzystanie z jakichkolwiek pomocy naukowych. Niedostosowanie się do tych zasad skutkuje natychmiastowym przerwaniem egzaminu i oceną niedostateczną.

Jeśli ktokolwiek ze studentów cierpi na fobie społeczne, lęki nerwicowe, zaburzenia koncentracji uwagi, przyjmuje leki mające skutki uboczne powiązane z ww/zaburzeniami, silną krótkowzroczność lub niedosłuch, lub cierpi na inne medycznie potwierdzone zaburzenia lub choroby utrudniające uczestnictwo w wykładach lub egzaminie, proszę o takie uczestnictwo w wykładach, żeby w sposób maksymalnie możliwy mogli Państwo śledzić wykład (np. zajęcie miejsc w pierwszych rzędach). Jeśli powyższe choroby, zaburzenia lub leki mogą wpłynąć negatywnie na Państwa ocenę z egzaminu, proszę o taką informację do 4 tygodni przed rozpoczęciem sesji ezaminacyjnej, aby uzyskać zgodę dziekana na indywidualną organizację egzaminu. W takim przypadku materiał wymagany do egzaminu będzie dokładnie taki sam, jak dla pozostałych studentów, ale zmianie może ulec czas pisania (np. wydłużenie) lub warunki przeprowadzanie egzaminu (np. indywidualny pokój lub ustna forma egzaminu zamiast pisemnej).

Obecność lub nieobecność na wykładach nie wpływa w żaden sposób na ocenę końcową, jednak jest każdorazowo sprawdzana dla celów bezpieczeństwa.

28.02.2020 W1. Wykład organizacyjny - wstęp do przedmiotu (organizacja wykładów, forma egzaminu, zasady zaliczenia przedmiotu, teksty obowiązkowe i dodatkowe)

20.03.2020 W2. Związek Radziecki – historia i upadek - historia Związku Radzieckiego

- przyczyny upadku

- geografia obszaru WNP

Tekst obowiązkowy:

1) Dadabaev T. (2016) „Evaluations of perestroika in post-Soviet Central Asia: Public views in contemporary Uzbekistan, Kazakhstan and Kyrgyzstan”. Communist & post-Communist Studies, 49: 179-92

(dostępne online na https://www.academia.edu/23328391/2016_Evaluations_of_Perestroika_in_Post-Soviet_Central_Asia_Public_Views_in_Contemporary_Uzbekistan_Kazakhstan_and_Kyrgyzstan_Communist_and_Post-Communist_Studies_Elsevier_49_2_pp.179-192)

03.04.2020 W3. Polityka wewnętrzna Azji Środkowej po 1991 roku - mechanizmy i środki państwowotwórcze

- walka o władzę

- problemów sukcesji władzy

Tekst obowiązkowy:

1) Urinboyev R.(2015) „Local Government Capacity in Post-Soviet Central Asia”. Public Policy and Adminitsration 14:3, pp. 177-199 (dostępne online na: https://www.academia.edu/17524668/Local_Government_Capacity_in_Post-Soviet_Central_Asia)

24.04.2020 W4. Azja Środkowa i Rosja w polityce międzynarodowej - organizacje międzynarodowe w Azji Centralnej – Unia Eurazjatycka, CICA, OBWE, Unia Azji Centralnej

- USA i wojna z terrorem

Tekst obowiązkowy:

1) Kudaibergenova, D.T. (2016). ‘Eurasian Economic Union integration in Kazakhstan and Kyrgyzstan’. East European Politics and Society, 17: 97- 112. (dostępne online na https://www.academia.edu/24960170/Eurasian_Economic_Union_integration_in_Kazakhstan_and_Kyrgyzstan)

15.05.2020 W5. Chińska Republika Ludowa w polityce Rosji i Azji Środkowej - Shanghajska Organizacja Współpracy

- Inicjatywa Pasa i Drogi

- Intergracja społeczna, ekonomiczna, relacje dyplomatyczne

Tekst obowiązkowy:

1) Pantucci R. (2019). „China in Central Asia: the first strand of the Silk Road Economic Belt”, Asian Affairs, Volume 50, 2019 - Issue 2: Special Issue: Great Potential, Many Pitfalls: Understanding China’s Belt and Road Initiative, pp. 202 – 215 (dostępny u prowadzącego)

29.05.2020 W6. Polityka zagraniczna Rosji i Białorusi - główne kierunki polityki zagraniczej Rosji i Białorusi

- relacje dwustronne Rosji i Białorusi

Tekst obowiązkowy: zostanie podany w późniejszym terminie

Wykład opiera się na kilku metodach dydaktycznych:

- prezentacjach PowerPoint (każdorazowo wysłanych studentom USOSmailem po zakończonym wykładzie)

- lekturze tekstów obowiązkowych i dyskusji ich dotyczącej

- debatach

- prezentacjach studentów dotyczących przdmiotu (nieobowiązkowe i niemające wpływu na ocenę z przedmiotu, ale pozwalające studentom zaprezentować wyniki swoich badań i zainteresowań)

Wykłady zostały przygotowane z wykorzystanie zasad prawa autorskiego oraz wykorzystaniem programu Flip Builder. Podczas cyklu wykładów zostaną wykorzystane bazy danych EAST PaC, EPAC i ADS poparte analizą danych empirycznych.