|
Na ocenę końcową modułu składają się 2 aktywności studenta:
- ocena z ćwiczeń (0,5)
- ocena z zaliczenia końcowe pisemnego (0,5).
Na ocenę z ćwiczenia składają się 2 aktywności studenta:
- ocena ciągła umiejętności praktycznych (0,4);
- ocena z raportów z zadania laboratoryjnego (0,6).
Warunkiem przystąpienia do zaliczenia końcowego jest przekroczenie 50% sumarycznej, maksymalnej liczby punktów z 2 aktywności studenta:
- ocena ciągła umiejętności praktycznych;
- raportów z zadania laboratoryjnego.
Uzyskanie pozytywnej oceny końcowej wymaga zaliczenia każdej z form aktywności.
Skala ocen:
bdb: 91-100% punktów
+db: 86-90%
db 76-85%
+dst: 61 – 75%
dst: 51-60%
ndst: 0 – 50% punktów
Dopuszcza się dwie usprawiedliwione nieobecności studenta na zajęciach.
1. Ocena pracy studenta na podstawie obserwacji i pytań zadawanych w trakcie zajęć (0-5). Ocena obejmuje:
- przygotowania merytoryczne do ćwiczenia
- przestrzegania zasad pracy w specjalistycznym laboratorium
- umiejętności przeprowadzenia eksperymentu oraz obserwacji i wyciągania wniosków
- umiejętność pracy w zespole
2. Sprawdzenie umiejętności i wiedzy uzyskanych podczas ćwiczenia w formie krótkiego testu kontrolnego (ocena w skali 0-5 pkt za pytanie) przed zakończeniem każdych zajęć.
Na każdym ćwiczeniu student uzyskuje dwie oceny (wg. kryteriów 1 i 2), które składają się na wyliczenie średniej stanowiącej oceną umiejętności praktycznych studenta na danym ćwiczeniu. Średnia ocen ze wszystkich ćwiczeń stanowi końcową ocenę za umiejętności praktyczne studenta wliczaną do oceny z ćwiczeń z wagą 40%.
Negatywnie oceniona aktywność studenta skutkuje brakiem zaliczenia
Każdy student przygotowuje 4 raporty z zajęć laboratoryjnych – sprawozdania dotyczą jednego z tematów realizowanych w ramach danej Katedry prowadzącej przedmiot (KG, KAiCR, KB oraz KM). Raporty przygotowywane są w 2-osobowych zespołach i zawierają cel doświadczenia, opis metody, analizę i prezentację wyników zakończoną wnioskami dotyczącymi realizacji wybranego tematu zajęć laboratoryjnych. Każdy raport oceniany jest w skali punktowej 0 – 5 (co 0,5), gdzie za brak sprawozdania jest 0 punktów, za sprawozdanie bez błędów merytorycznych 5 punktów. Raporty przygotowywane są parami – student podaje swój udział w przygotowaniu sprawozdania, określając zakres swojej pracy. Maksymalna liczba punktów za raporty: 4 x 5 = 20. Dla uzyskanie zaliczenia z tej części aktywności wymagana liczba punktów >10,5. Raporty składane są w formie pisemnej w terminie tygodnia od zakończenia bloku tematycznego w danej Katerze. Za opóźnienie odejmuje się 0,5 punktu od oceny sprawozdania. Negatywnie oceniony raport skutkuje brakiem zaliczenia.
Na zaliczeniu końcowym obowiązują treści obejmujące ćwiczenia uzupełnione o wiadomości uzyskane przez studenta podczas pracy własnej z zaleconą literaturą obowiązkową.Każde pytanie oceniane jest w skali punktowej 0-3 (z przeskokiem co 0,5), gdzie 0 to brak odpowiedzi, a 3 odpowiedź bezbłędna. Zaliczenie w formie pisemnej. Warunkiem przystąpienia do końcowego zaliczenia jest uzyskanie zaliczenia laboratoriów (pozytywna ocena z raportów oraz umiejętności ciągłych).
|
