Ekologia ogólna W2-S1BI19-1BL-19A
Laboratorium (L) semestr zimowy 2021/2022

Literatura obowiązkowa

Dobrzański B., Zawadzki S. 1993 Gleboznawstwo : praca zbiorowa, PWRiL, Warszawa

Falińska K. 1996. Ekologia roślin. PWN, Warszawa.

Głowaciński Z., Okarma H., Pawłowski J., Solarz W. Gatunki obce w faunie Polski. Publikacja internetowa, pdf dostępny pod adresem: http://www.iop.krakow.pl/gatunkiobce/

Krebs Ch. 1996. Ekologia. Eksperymentalna analiza rozmieszczenia i liczebności PWN, Warszawa.

Podbielkowski Z., Podbielkowska M. 1992. Przystosowania roślin do środowiska. WSiP. Warszawa.

Weiner J. 1999. Życie i ewolucja biosfery. Podręcznik ekologii ogólnej. PWN, Warszawa.

Stawicka J., Szymczak- Piątek M., Wieczorek J. 2006. Wybrane zagadnienia ekologiczne. Wydawnictwo SGGW, Warszawa

Więckowski S. 2008. Ekologia ogólna. Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz.

Literatura uzupełniająca

Begon M., Mortimer M., Thompson D.J. 1999. Ekologia populacji. Studium porównawcze zwierząt i roślin. PWN, Warszawa.

Collier B.D., Cox G.W., Johson A.W., Miller Ph.C. 1978. Ekologia dynamiczna. PWRiL, Warszawa.

Górecki A., Kozłowski J., Gębczyński M. Ćwiczenia z Ekologii, Kraków-Białystok.

Kornaś J., Medwecka-Kornaś M. 2002. Geografia roślin. PWN, Warszawa.

Lampert W., Sommer U. 1996. Ekologia wód śródlądowych. PWN, Warszawa.

Odum E.P. 1977. Podstawy ekologii. PWRiL, Warszawa.

Pianka E. R. 1981. Ekologia ewolucyjna. PWN, Warszawa.

Podbielkowski Z. 1990. Roślinność kuli ziemskiej. WSiP., Warszawa.

Podbielkowski Z. 1991. Geografia roślin. WSiP, Warszawa.

Popkiewicz M., Malinowski Sz., Kardaś A. 2019. Nauka o klimacie. Wyd. Sonia Draga, Katowice.

Remmert H. 1995. Ekologia. PWRiL, Warszawa.

Trojan P. 1980. Ekologia ogólna. PWN, Warszawa.

1. Kolokwium

Formą sprawdzającą będzie test obejmujący podstawowe informacje zawarte w kolejnych ćwiczeniach (wg harmonogramu umieszczonego powyżej). Czas trwania: ok. 20 minut. Na kolokwium student otrzymuje zestaw pytań testowych lub problemowych.

W przypadku pytań testowych, za każdą poprawną odpowiedź student otrzymuje określoną liczbę punktów. Do ustalenia ostatecznej oceny stosuje się następującą skalę w odniesieniu do poprawnych odpowiedzi:

91 - 100% pkt - bdb

81 - 90% pkt - +db

71 - 80% pkt - db

61 - 70% pkt - +dst

51 - 60% pkt - dst

0 - 50% pkt – ndst

W przypadku pytań problemowych każde z nich oceniane jest oddzielnie w skali od 2 (ndst) do 5 (bdb). W tym przypadku ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z pytań. Skala ocen:

od 4,61 bardzo dobry

4, 26 do 4,60 - plus dobry

3,76 do 4,25 - dobry

3,26 do 3,75 - dostateczny plus

2,76 do 3,25 – dostateczny

poniżej 2,76 - niedostateczny

Warunkiem uzyskania zaliczenia z ćwiczeń jest zaliczenie na ocenę pozytywną wszystkich cząstkowych kolokwiów. W przypadku braku pozytywnego zaliczenia kolokwium konieczna jest jego poprawa w terminie uzgodnionym z prowadzącym, przy czym ostatecznym terminem zaliczenia kolokwiów jest 28.01.2022. Oceną z kolokwium jest średnia wyników ze wszystkich uzyskanych ocen.

2. Ćwiczenia (sprawozdanie z ćwiczeń oraz ocena ciągła aktywności studenta)

Obecność: aby uzyskać zaliczenie z ćwiczeń student jest zobowiązany do obecności na 80% zajęć czyli 12 zajęć.

Ocena: Za każde sprawozdanie (kartę pracy) student może otrzymać maksymalnie 5 pkt, przeliczonych na oceny według poniższej skali:

5 pkt – bdb

4,5 pkt – db+

4 pkt – db

3,5 pkt – dst+

3 pkt – dst

2 pkt – ndst

Ostateczna ocena jest średnią arytmetyczną ze wszystkich raportów. Student składa sprawozdania (karty pracy) przygotowane zgodnie ze wskazówkami prowadzącego po odbyciu poszczególnych tematów na platformie TEAMS. UWAGA: nieobecność na zajęciach wiąże się z automatycznym brakiem zaliczenia danej karty pracy. Na zajęciach w trybie zdalnym kilkakrotnie wyrywkowo będzie kontrolowana obecność studenta (będzie to jednoznaczne z koniecznością włączenia kamery i/lub mikrofonu na prośbę prowadzącego). Dostarczenie terminowe poprawnych sprawozdań jest podstawą zaliczenia tej części modułu.

Aktywność: Ocenie podlega przygotowanie teoretyczne do bieżących zajęć, zaangażowanie studenta w prace laboratoryjne, udział w dyskusji dotyczącej podejmowanych problemów badawczych. Aktywność studenta oceniana jest na każdych zajęciach laboratoryjnych w skali 1 (aktywny) lub 0 (nieaktywny).

Ocena końcowa jest obliczona według następującej skali:

12-13 pkt – bdb

11 pkt – db+

9-10 pkt – db

8 pkt – dst+

6-7 pkt – dst

≤ 5 pkt – ndst.

Godz. 8.15-10.30; 10.45- 13.00

Prowadzący: dr Gabriela Barczyk, dr Joanna Kohyt

8.10.2021. Temat 1. Struktura troficzna biocenoz. Przepływ energii przez ekosystem

15.10.2021. Temat 2. Struktura przestrzenna populacji. Rozrodczość.

22.10.2021. Temat 3. Procesy wewnątrzpopulacyjne: śmiertelność, struktura wiekowa

29.10.2021. Temat 4. Metody oceny liczebności i zagęszczenia zwierząt.

5.11.2021. Temat 5. Różnorodność gatunkowa w biocenozie.

12.11.2021. Temat 6. Metapopulacje, korytarze migracyjne i fragmentacja siedlisk.

19.11.2021. Temat 7. Kolokwium z tematów 1-6

Prowadzący: dr hab. prof. UŚ Anna Orczewska, dr Karolina Bierza, dr Gabriela Barczyk

26.11.2021. Temat 8. Diagramy klimatyczne i klimaty świata

3.12.2021. Temat 9. Formy życiowe roślin, spektra biologiczne

10.12.2021. Temat 10. Strefy roślinne kuli ziemskiej i piętra roślinne w górach

17.12.2021. Temat 11. Abiotyczne czynniki ekologiczne (światło, temperatura) (kolokwium z tematów 8-10)

7.01.2022. Temat 12. Abiotyczne czynniki ekologiczne (woda, gleba)

14.01.2022. Temat 13. Przystosowania roślin do życia w wodzie

21.01.2022. Temat 14. Badania populacji roślin (kolokwium z tematów 11-13)

28.01.2022. Temat 15. Zaliczenie ćwiczeń

Ćwiczenia odbywają się w formie stacjonarnej, w sali 26, ul. Bankowa 9, parter. W związku z pandemią na salę ćwiczeń wpuszczani będą WYŁĄCZNIE studenci w maseczkach medycznych osłaniających usta i nos. W reakcji na bieżącą sytuację pandemiczną istnieje ryzyko, że tryb stacjonarny ćwiczeń zostanie zastąpiony trybem zdalnym. Wówczas praca będzie się odbywała na platformie Teams, w zespole Ekologia_cwiczenia_2021_2022, a studenci zostaną o tym fakcie uprzedzeni i poproszeni o zapisanie się do zespołu z odpowiednim wyprzedzeniem.

jak w opisie modułu