Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka W6-PP-NM-WWR
Ćwiczenia (C) semestr letni 2021/2022

McWilliam R.A. (2010). Assessing families’ needs with the Routines-Based Interview. W: Harris K, R., Graham S., Working with families of young children with special needs. New York, London: The Guilford Press.

McWilliam R.A. (2010). Routines-Based Early Intervention. Supporting young children and their families, Baltimore, London, Sydney: P.H Brookes Publishing.

Pełny kwestionariusz wywiadu oparty na Routines-Based Model (RBM) jest dostępny pod adresem: http://eieio.ua.edu/uploads/1/1/0/1/110192129/rbi_reporting_form_rozdział_5_formularz_raporto wy_rbi_.pdf

Informacje na temat metody RBM dostępne są pod adresem: http://eieio.ua.edu

Wczesna Interwencja. Praktyki rekomendowane. 2020.

1. Analiza indywidualnych przypadków - pisemna analiza wywiadu opartego o rutynowe czynności dnia codziennego, przygotowanie ekomapy

2. Przygotowanie i przeprowadzenie fragmentu zajęć na temat wczesnego wspomagania rozwoju

1. Wywiad opartu o rutynowe czynności dnia codziennego.

2. Ekomapa jako przykład poznania zasobów rodziny

3. Indywidualny plan wsparcia dziecka i rodziny

metoda projektu, praca w grupach, dyskusja, elementy wykładowe z prezentacją multimedialną