| Literatura: |
1. M. Blicharski, Wstęp do inżynierii materiałowej, WNT, Warszawa, 2006
2. L.A. Dobrzański, „Materiały inżynierskie i projektowanie materiałowe. Podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo”, WNT, Warszawa, 2006
3. H. Bala, Wstęp do chemii materiałów, WNT, 2003
4. L. Kolditz, Chemia nieorganiczna, PWN, Warszawa, 1994
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny (obejmujący zagadnienia z wykładu 1 i 2)
Skala ocen:
51 - 60% prawidłowych odpowiedzi – 3,0
61 - 70% prawidłowych odpowiedzi – 3,5
71 - 80% prawidłowych odpowiedzi – 4,0
81 - 90% prawidłowych odpowiedzi – 4,5
91 - 100% prawidłowych odpowiedzi – 5,0
|
| Zakres tematów: |
Tematy omawiane w ramach wykładów:
Korelacja między składem chemicznym, strukturą, technologią i właściwościami materiałów. Wiązania chemiczne. Struktura materiałów, defekty struktury. Materiały metaliczne. Metale i ich stopy. Żelazo i jego stopy. Stale, staliwa, żeliwa. Wpływ pierwiastków stopowych i zanieczyszczeń na właściwości stali. Metale nieżelazne i ich stopy. Obróbka cieplna. Korozja. Właściwości i zastosowania metali. Materiały polimerowe. Polimery naturalne i syntetyczne. Polimery termoplastyczne, termoutwardzalne, elastomery. Budowa, izomeria i konformacja polimerów. Kopolimery. Żywice fenolowe, epoksydowe i poliestrowe, polimery biodegradowalne, polimery przewodzące. Właściwości i zastosowania polimerów. Materiały ceramiczne. Podział ceramiki. Ceramika szlachetna. Ceramika inżynieryjna. Materiały ogniotrwałe. Materiały spiekane. Proszki ceramiczne. Szkła i układy szklano-ceramiczne. Materiały dla medycyny. Materiały dla optyki. Kompozyty. Właściwości mechaniczne, cieplne, elektryczne, magnetyczne i optyczne materiałów. Zastosowania
|
| Metody dydaktyczne: |
Wykład z użyciem środków audio-wizualnych, omawiający podstawowe zagadnienia dotyczące chemii współczesnych materiałów technicznych.
Liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych): 15
Liczba godzin pracy własnej studenta:10
Opis pracy własnej studenta: Praca ze wskazaną literaturą obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy odnośnie zagadnień wskazanych na wykładzie. Przygotowanie do egzaminu.
|
