Pracownia magisterska A

Znajomość podstawowych pojęć z chemii ogólnej oraz organicznej (tj. mol, stężenie molowe, krystalizacja, destylacja, aromatyczność, reguła Huckla, orbitale atomowe, wpływ skierowujący podstawników w reakcji aromatycznej substytucji elektrofilowej). Znajomość podstawowego szkła laboratoryjnego oraz umiejętność obsługi wagi laboratoryjnej.

W ramach pracowni magisterskiej Student/Studentka realizują wspólnie omówiony temat związany z syntezą, charakterystyką spektroskopową i określeniem wybranych właściwości fizyko chemicznych zaplanowanych związków organicznych (molekularnych).

W ramach pracowni dyplomowej Studenci podejmują temat badawczy związany z syntezą materiałów molekularnych opartych na podjednostce wybranego węglowodoru aromatycznego (zwykle: fluoren, karbazol, fenotiazynę, 2,2’-bitiofen, perylenodiimid, antracen). Po uzgodnieniu tematu i wyboru zaplanowanych do syntezy związków podejmowana jest strategia względem efektywnej ścieżki syntetycznej. Kolejno wraz z pomocą opiekuna laboratoryjnego podejmowane są działania zmierzające do otrzymania zaprojektowanych/zaplanowanych materiałów molekularnych. W dalszych etapach pracowni magisterskiej dokonywana jest charakterystyka spektroskopowa otrzymanych układów oraz badane są wybrane właściwości fizyko chemiczne.

1) J. McMurry, Chemia Organiczna, Tom 1-5, Wyd. naukowe PWN, 2005 rok

2) M. Fedoryński, M. Mąkosza, Podstawy Syntezy Organicznej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2019 rok

Ponadto, zakres literatury uzgadniany jest bezpośrednio przez promotora pracy magisterskiej i jest związany z tematem wykonywanej pracy magisterskiej.

W ramach pracowni magisterskiej Dyplomant/ka pozyskują niezbędną wiedzę niezwykle przydatną do pracy w dowolnym laboratorium chemicznym. Pracują w laboratorium wykonując procesy oczyszczania i wydzielania związków organicznych korzystając ze szkła laboratoryjnego podstawowego oraz złożonego. Korzystają z zaawansowanej aparatury laboratoryjnej (próżniowa wyparka rotacyjna, piec laboratoryjny, mieszadła mechaniczne z grzaniem, homogenizatory, wagi precyzyjne, itp.). Student/ka przeprowadzają pod opieką promotora wieloetapowe syntezy i uczą się w jaki sposób oczyszczać oraz wydzielać związki o określonym stopniu czystości. Z pomocą opiekuna laboratoryjnego charakteryzują uzyskane materiały molekularne i badają ich wybrane właściwości, poznając i zgłębiając wiedzę w zakresie nowatorskiego podejścia do otrzymywania materiałów o ściśle zdefiniowanych parametrach użytkowych.

Ocenianiu podlega ciągła praca w laboratorium Dyplomanta/ki. Jego/jej zaangażowanie w chęć otrzymania zaplanowanych w pracy badawczej związków. Ocenie podlega umiejętność wykonywania podstawowych elementów wchodzących w obszar preparatyki organicznej, w tym umiejętność przeprowadzania najprostszych technik wydzielania i oczyszczania mieszanin poreakcyjnych (tj. techniki krystalizacji, destylacji prostej oraz ekstrakcji). Na ocenę ma również wpływ zaangażowania Dyplomanta/ki w rozwój realizowanych badań, pomysłowość oraz wkład jakościowy w swoją pracę dyplomową.

Ocena bdb : Dyplomant/ka bardzo dobrze radzi sobie z nowo poznawanymi elementami pracy w laboratorium, potrafi odtworzyć pokazane procedury oczyszczania i wydzielania samodzielnie. Pracuje w laboratorium w sposób bezpieczny i zorganizowany.

Ocena db+ : Dyplomant/ka dobrze radzi sobie z nowo poznawanymi elementami pracy w laboratorium. Z niewielką pomocą potrafi odtworzyć wcześniej zaprezentowane procedury oczyszczania i wydzielania związku organicznego z mieszaniny poreakcyjnej.

Ocena db : Dyplomant/ka dobrze radzi sobie z nowo poznawanymi elementami pracy w laboratorium. Z pomocą opiekuna laboratoryjnego potrafi odtworzyć wcześniej zaprezentowane procedury oczyszczania i wydzielania związku organicznego z mieszaniny poreakcyjnej. Pracuje w laboratorium w sposób bezpieczny, z niewielką pomocą prowadzi swój dziennik laboratoryjny i z pomocą opiekuna podejmuje dalsze kroki dotyczące otrzymania zaplanowanych w ramach pracy związków.

Ocena dst+ : Dyplomant/ka z pomocą opiekuna realizują wszystkie elementy związane z pracą na laboratorium. We współpracy z opiekunem oczyszczają i wydzielają związki będące tematem pracy dyplomowej. Z dużym udziałem opiekuna laboratoryjnego realizują syntezy. Student/ka z niewielką pomocą prowadzi swój dziennik laboratoryjny i z pomocą opiekuna podejmuje dalsze kroki dotyczące otrzymania zaplanowanych w ramach pracy związków.

Ocena dst : Dyplomant/ka z pomocą opiekuna realizują wszystkie elementy związane z pracą na laboratorium. We współpracy z opiekunem oczyszczają i wydzielają związki będące tematem pracy dyplomowej. Z dużym udziałem opiekuna laboratoryjnego realizują syntezy. Student/ka z dużą pomocą prowadzi swój dziennik laboratoryjny. W pełni technicznie prowadzi wszystkie elementy zmierzające do otrzymania zaplanowanych w pracy związków.

Ocena ndst : Dyplomant/ka nie jest przygotowany/a do pracy w laboratorium i niechętnie uczestniczy w zajęciach, nie potrafi rozwiązywać powierzonych podstawowych zadań, nawet z pomocą opiekuna laboratoryjnego. W celowości unika zajęć, nie wywiązuje się z powierzonych prostych zadań i niechętnie stosuje się do zaleceń prowadzącego.

Nie dotyczy.