Biologia rozwoju zwierząt

Ocena końcowa modułu ustalana jako średnia z: oceny z laboratoriów (0,5) oraz oceny z zaliczenia wykładów (0,5). Wymagane jest pozytywne

zaliczenie każdej aktywności

Podstawy embriologii zwierząt: typy gonad, spermatogeneza, oogeneza, regulacja genetyczna i hormonalna spermatogenezy i oogenezy, zaplemnienie i zapłodnienie, aktywacja jaja, bruzdkowanie, klasyfikacja blastul, typy gastrulacji, tworzenie listków zarodkowych i morfogeneza, różnicowanie struktur pozazarodkowych (błony płodowe),regulacja funkcji genów w rozwoju, komunikacja międzykomórkowa i indukcja embrionalna.

POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Laboratoria prowadzone są przez pracowników zespołu Histologii i Embriologii Zwierząt. Wszystkie informacje dotyczące programu laboratoriów, obowiązkowej literatury oraz godzin konsultacji podawane będą studentom drogą e-mailową przez stronę USOSweb-UŚ, na platformie MS Office Teams, oraz zostaną zamieszczone w wersji papierowej w gablocie Zespołu Histologii i Embriologii Zwierząt. Tłumaczenie się nieznajomością ogłoszeń nie będzie przyjmowane do wiadomości.

2. Wykłady prowadzone będą na platformie MS Office Teams o ustalonej godzinie, zgodnie z planem podanym przez Dziekanat.

3. Laboratoria będą prowadzone w formie stacjonarnej w sali ćwiczeń 0-11 (niski parter, ul. Bankowa 9) zespołu Histologii i Embriologii Zwierząt.

4. Przenoszenie się do innej grupy ćwiczeniowej jest możliwe jedynie w wyjątkowych, uzasadnionych przypadkach za zgodą prowadzących ćwiczenia.

PRAWA I OBOWIĄZKI STUDENTA

1. Obecność studentów na zajęciach laboratoryjnych jest obowiązkowa. Student może opuścić tylko jedno laboratorium. Nie ma możliwości „odrabiania“ ćwiczeń w innym terminie.W przypadku kolejnej nieobecności student otrzymuje ocenę niedostateczną (2,0) z kolokwium i pracy ciągłej. Student, który z ważnych i usprawiedliwionych (pisemnie) przyczyn życiowych opuścił więcej laboratoriów może indywidualnie starać się o dopuszczenie do poprawkowego kolokwium w obrębie danego bloku ćwiczeniowego. Decyzja o dopuszczeniu do kolokwium podejmowana będzie przez koordynatora przedmiotu po przeanalizowaniu wszystkich okoliczności i ma ona charakter ostateczny.

2. Student, który z ważnych i usprawiedliwionych (pisemnie) przyczyn życiowych w tym choroby spowodowanej COVID-19 oraz skierowany na kwarantannę z powodu COVID-19 opuścił więcej zajęć, może indywidualnie starać się o dopuszczenie do kolokwium poprawkowego z całości materiału. Decyzja o dopuszczeniu do kolokwium podejmowana będzie przez koordynatora przedmiotu po przeanalizowaniu wszystkich okoliczności i ma ona charakter ostateczny.

3. Student jest zobowiązany być na bieżąco przygotowanym do zajęć zgodnie z programem laboratoriów i w oparciu o podaną literaturę.

4. Na każdych zajęciach laboratoryjnych student pisze krótkie kolokwium sprawdzające opanowanie materiału z zakresu bieżącego.

5. Ocena końcowa z kolokwiów wyliczana jest na podstawie średniej arytmetycznej ocen cząstkowych, według skali: średnia do 2,99 - ndst, 3,0-3,49 - dst, 3,5-3,75 - dst+, 3,76-4,49 - db, 4,5-4,75 - db+, 4,76-5,0 - bdb).

6. Student, który uzyskał z kolokwiów końcową ocenę niedostateczną, lecz legitymuje się średnią arytmetyczną ocen cząstkowych w przedziale od 2,58 do 2,99, ma prawo do powtórnego zaliczenia ćwiczeń w postaci jednokrotnego kolokwium obejmującego całość materiału.

7. W trakcie zajęć student podlega ocenie ciągłej umiejętności praktycznych (wykonanie poleceń w karcie pracy). Praca studenta na każdym z laboratoriów oceniana jest w skali punktowej 0 – 3, gdzie za brak raportu jest 0 punktów, za sprawozdanie bez błędów merytorycznych 3 punkty, a punkty od 1 do 2 odzwierciedlają liczbę i wagę popełnionych błędów. Na podstawie sumy uzyskanych przez studenta punktów wystawiana jest ocena według skali: 9-10 pkt - dst; 11-12 pkt – dst+; 13-14 pkt - db; 15-16 pkt – db+; 17-18 - bdb.

8. Warunkiem zaliczenia laboratorium jest pozytywne zaliczenie kolokwiów oraz uzyskanie pozytywnej oceny z umiejętności praktycznych.

9. Ocenę końcową z laboratorium stanowi średnia ważona ze: średniej oceny z kolokwiów cząstkowych (0,8) oraz oceny ciągłej umiejętności praktycznych (0,2). Wymagane jest pozytywne zaliczenie każdej aktywności.

10. Ocena końcowa modułu ustalana jako średnia z: oceny z laboratoriów (0,5) oraz oceny z egzaminu (0,5). Wymagane jest pozytywne zaliczenie każdej aktywności.

11. Student ma prawo do korzystania z konsultacji udzielanych przez wykładowców i pracowników prowadzących laboratoria w ustalonych i ogłoszonych godzinach.

12. Wszelkie uwagi związane z zajęciami laboratoryjnymi należy zgłaszać koordynatorowi ds. ćwiczeń (dr Anna Urbisz). Za prawidłową realizację przedmiotu Biologia rozwoju zwierząt odpowiedzialny jest koordynator przedmiotu dr hab. Weronika Rupik, do którego można się zgłaszać w godzinach konsultacji.

Ocena końcowa modułu ustalana jako średnia z: oceny z laboratoriów (0,5) oraz oceny z zaliczenia wykładów (0,5). Wymagane jest pozytywne

zaliczenie każdej aktywności

Podstawy embriologii zwierząt: typy gonad, spermatogeneza, oogeneza, regulacja genetyczna i hormonalna spermatogenezy i oogenezy, zaplemnienie i zapłodnienie, aktywacja jaja, bruzdkowanie, klasyfikacja blastul, typy gastrulacji, tworzenie listków zarodkowych i morfogeneza, różnicowanie struktur pozazarodkowych (błony płodowe),regulacja funkcji genów w rozwoju zarodkowym kręgowców i bezkręgowców, komunikacja międzykomórkowa i indukcja embrionalna.

POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Zajęcia laboratoryjne prowadzone są przez pracowników zespołu Histologii i Embriologii Zwierząt. Wszystkie informacje dotyczące programu ćwiczeń, obowiązkowej literatury oraz godzin konsultacji podawane będą studentom drogą e-mailową przez stronę USOSweb-UŚ oraz zostaną zamieszczone w wersji papierowej w gablocie Zespołu Histologii i Embriologii Zwierząt. Tłumaczenie się nieznajomością ogłoszeń nie będzie przyjmowane do wiadomości.

2. Wykłady prowadzone będą o ustalonej godzinie, zgodnie z planem podanym przez Dziekanat.

3. Laboratoria będą prowadzone w formie stacjonarnej w sali ćwiczeń 0-11 (niski parter, ul. Bankowa 9) zespołu Histologii i Embriologii Zwierząt.

4. Przenoszenie się do innej grupy ćwiczeniowej jest możliwe jedynie w wyjątkowych, uzasadnionych przypadkach za zgodą prowadzących ćwiczenia.

PRAWA I OBOWIĄZKI STUDENTA

1. Obecność studentów na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Student może opuścić tylko jedno ćwiczenie. Nie ma możliwości „odrabiania“ ćwiczeń w innym terminie. W przypadku kolejnej nieobecności student otrzymuje ocenę niedostateczną (2,0) z kolokwium i pracy ciągłej. Student, który z ważnych i usprawiedliwionych (pisemnie) przyczyn życiowych opuścił więcej ćwiczeń może indywidualnie starać się o dopuszczenie do poprawkowego kolokwium w obrębie danego bloku ćwiczeniowego. Decyzja o dopuszczeniu do kolokwium podejmowana będzie przez koordynatora przedmiotu po przeanalizowaniu wszystkich okoliczności i ma ona charakter ostateczny.

2. Student, który z ważnych i usprawiedliwionych (pisemnie) przyczyn życiowych w tym choroby opuścił więcej zajęć, może indywidualnie starać się o dopuszczenie do kolokwium poprawkowego z całości materiału. Decyzja o dopuszczeniu do kolokwium podejmowana będzie przez koordynatora przedmiotu po przeanalizowaniu wszystkich okoliczności i ma ona charakter ostateczny.

3. Student jest zobowiązany być na bieżąco przygotowanym do zajęć zgodnie z programem ćwiczeń i w oparciu o podaną literaturę.

4. Na każdych ćwiczeniach student pisze krótkie kolokwium sprawdzające opanowanie materiału z zakresu bieżącego.

5. Ocena końcowa z kolokwiów wyliczana jest na podstawie średniej arytmetycznej ocen cząstkowych, według skali: średnia do 2,99 - ndst, 3,0-3,49 - dst, 3,5-3,75 - dst+, 3,76-4,49 - db, 4,5-4,75 - db+, 4,76-5,0 - bdb).

6. Student, który uzyskał z kolokwiów końcową ocenę niedostateczną, lecz legitymuje się średnią arytmetyczną ocen cząstkowych w przedziale od 2,51 do 2,99 ma prawo do powtórnego zaliczenia ćwiczeń w postaci jednokrotnego kolokwium obejmującego całość materiału.

7. W trakcie zajęć student podlega ocenie ciągłej umiejętności praktycznych (wykonanie poleceń w karcie pracy). Praca studenta na każdym z ćwiczeń oceniana jest w skali punktowej 0 – 3, gdzie za brak raportu jest 0 punktów, za sprawozdanie bez błędów merytorycznych 3 punkty, a punkty od 1 do 2 odzwierciedlają liczbę i wagę popełnionych błędów. Na podstawie sumy uzyskanych przez studenta punktów wystawiana jest ocena według skali: 9-10 pkt - dst; 11-12 pkt – dst+; 13-14 pkt - db; 15-16 pkt – db+; 17-18 - bdb.

8. Warunkiem zaliczenia laboratorium jest pozytywne zaliczenie kolokwiów oraz uzyskanie pozytywnej oceny z umiejętności praktycznych.

9. Ocenę końcową z laboratorium stanowi średnia ważona ze: średniej oceny z kolokwiów cząstkowych (0,8) oraz oceny ciągłej umiejętności praktycznych (0,2). Wymagane jest pozytywne zaliczenie każdej aktywności.

10. Ocena końcowa modułu ustalana jako średnia z: oceny z laboratoriów (0,5) oraz oceny z egzaminu (0,5). Wymagane jest pozytywne zaliczenie każdej aktywności.

11. Studenci, którzy zostali skierowani do powtórzenia modułu muszą na obowiązujących zasadach uczęszczać na wszystkie zajęcia laboratoryjne i zdać egzamin. Nie ma możliwości zwolnienia z zajęć lub egzaminu.

12. Student ma prawo do korzystania z konsultacji udzielanych przez wykładowców i pracowników prowadzących ćwiczenia w ustalonych i ogłoszonych godzinach.

13. Wszelkie uwagi związane z ćwiczeniami należy zgłaszać koordynatorowi ds. laboratoriów (dr hab. Anna Urbisz). Za prawidłową realizację przedmiotu Biologia rozwoju zwierząt odpowiedzialny jest koordynator przedmiotu dr hab. Weronika Rupik Prof. UŚ, do którego można się zgłaszać w godzinach konsultacji.