Moduł seminaryjny 1

Moduł seminaryjny I zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie przedstawionej promotorowi koncepcji pracy dyplomowej prezentującej szkic projektu badań oraz założenia teoretyczne podjętego tematu. Student dokonuje częściowej operacjonalizacji pojęć z tematu pracy dyplomowej.

Student ustala wraz z promotorem temat pracy dyplomowej z uwzględnieniem możliwości jego realizacji w terenie (dostępność próby badawczej). Analiza dostępnej literatury przedmiotu w zakresie uzgodnionej z promotorem tematyki.

brak

Moduł seminaryjny I zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie przedstawionej promotorowi koncepcji pracy dyplomowej prezentującej szkic projektu badań oraz założenia teoretyczne podjętego tematu. Student dokonuje częściowej operacjonalizacji pojęć z tematu pracy dyplomowej.

Student ustala wraz z promotorem temat pracy dyplomowej z uwzględnieniem możliwości jego realizacji w terenie (dostępność próby badawczej). Analiza dostępnej literatury przedmiotu w zakresie uzgodnionej z promotorem tematyki.

brak

Moduł seminaryjny I zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie przedstawionej promotorowi koncepcji pracy dyplomowej prezentującej szkic projektu badań oraz założenia teoretyczne podjętego tematu. Student dokonuje częściowej operacjonalizacji pojęć z tematu pracy dyplomowej.

Student ustala wraz z promotorem temat pracy dyplomowej z uwzględnieniem możliwości jego realizacji w terenie (dostępność próby badawczej). Analiza dostępnej literatury przedmiotu w zakresie uzgodnionej z promotorem tematyki.

brak

Ocenę końcową ustala się na podstawie przedstawienia przygotowanego scenariusza pracy oraz literatury przedmiotowej do danego tematu.

Student przygotowuje scenariusz pracy dyplomowej oraz literaturę przedmiotową adekwatna do tematu. Promotor systematycznie ocenia postepy studenta w przygotowywaniu pracy. Na zajęciach seminaryjnych studenci informują o zaawansowaniu w pisaniu pracy oraz ewentualnych problemach związanych ze środowiskiem projektowanych badań. 'Studenci w sposób aktywny uczestniczą w zajęciach prezentując przygotowane części scenariusza pracy.

W I semestrze realizowanego seminarium przedmiotem oceny jest pierwszy rozdział części teoretycznej;

W II semestrze realizowanego seminarium przedmiotem oceny jest całość części teoretycznej oraz zarys koncepcji metodologicznej badań własnych: przedmiot, cele, problemy badawcze.

W III semestrze realizowanego seminarium przedmiotem oceny jest narzędzie badawcze oraz część materiału badawczego;

W IV semestrze przedmiotem oceny jest złożona do obrony praca dyplomowa.

Celem zajęć jest merytoryczne wsparcie studentów w realizacji procesu badawczego związanego z przygotowywaną pracą dyplomowa.