Seminarium magisterskie - sem. 1 06-PS-SM-401
semestr zimowy 2016/2017
seminarium,
grupa nr 8
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Seminarium magisterskie - sem. 1 06-PS-SM-401 | |||
| Zajęcia |
semestr zimowy 2016/2017 (2016/2017Z)
(zakończony)
seminarium (S), grupa nr 8 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 13 | |||
| Limit miejsc: | 12 | |||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |||
| Prowadzący: | Elżbieta Turska | |||
| Literatura: |
Turska, E. (2014). Kapitał kariery ludziu mlodych. Uwarunkowania I konsekwencje. Katowice: Wydawnictwo Uniwqersytetu Śląskiego. Bandura, A. Barbaranelli, C., Caprara, G.V., Pastorelli, C. (2001). Self-efficacy beliefs as shapers of children`s aspiration as and career trajectories. Child Development, 72, 187 – 206. Bańka, A. (2005). Rozwój i zastosowanie teorii psychologicznych we współczesnym doradztwie karier w kontekście integracji transkulturowej. Chowanna, 2 (23), 9 – 33. Bańka, A. (2006). Kapitał kariery – uwarunkowania, rozwój i adaptacja do zmian organizacyjnych oraz strukturalnych rynku pracy. W: A. Bańka, E. Turska, Z. Ratajczak (red.) Współczesna psychologia pracy i organizacji (s. 59 – 118). Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. |
|||
| Zakres tematów: |
1. Przemiany rynku pracy. 2. Nowe sposoby funkcjonowania zawodowego. 3. Rodzina i jej związek z funkcjonowaniem zawodowym ludzi młodych.. 4. Osobowościowe uwarunkowania sposobów funkcjonowania zawodowego. 5. Kariera w różnych etapach rozwojowych jednostki. 6. Cele i plany życiowe. 7. Nowe modele karier. Kariera proteuszowa i kariera bez granic. 8. Negatywne zjawiska związane z karierą zawodową (mobbing, wypalenie, pracoholizm, stres zawodowy). |
|||
| Metody dydaktyczne: |
Analiza literatury i doniesień z badań, dyskusje grupowe nad określonymi zagadnieniami, prezentacje referatów przez poszczególnych studentów, formułowanie własnych problemów badawczych empirycznej weryfikacji |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Referat ustny; prezentacja własnego zamysłu badawczego oraz pisemne przedstawienie konspektu badań własnych wraz ze wstępnym przeglądem literatury przedmiotu oraz dotychczasowych badań empirycznych zrealizowanych w wybranym przez studenta obszarze badawczym. |
|||
| Uwagi: |
Praca zespołowa oraz konsultacje indywidualne. |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.